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3월 30일 가정온라인 학습 자료입니다. 1교시_(사회)가족구성원 알아보기
여러분 오늘 1교시는 사회 시간입니다.
요즘은 친구들보다는 가족과 함께하는 시간이 더 많죠~!?
그래서 이번 시간에 가족과 관련된 공부를 해보도록 할거랍니다~!
오늘은 가족의 구성원을 알아봅시다!
활동 1. 우리 가족 구성원을 알아봅시다!
※출력해둔 가족 사진이 없다면, 우리 가족의 모습을 그림으로 그려도 좋아요!
활동2. 가족 구성원의 호칭을 알아봅시다.
가족은 다양한 사람들로 구성되어있죠?
우리가족을 어떻게 부르나요?
가족을 부르는 말, 호칭에 대하여 알아볼까요?
활동3. 우리가족 구성원을 소개해 봅시다.
사랑하는 우리 가족을 소개해봅시다.
가족의 이름, 좋아하는 것, 싫어하는 것도 물어보며 이번 기회에 가족에 대해 더욱 잘 아는 시간을 가져보세요~!
아래는 위 공부를 하며 도움이 되는 활동지입니다.
활동지를 활용하여 위 세가지 활동에 참여해보세요~^^
> 첨부 : 1교시_사회_가족구성원 학습지
2교시_(국어)코로나 관련 단어 알기
여러분 지난 국어 시간에 미술 활동을 하며 코로나 관련 단어인 확산과 전파에 대하여 배운 것이 기억나나요?
오늘은 코로나 관련 안내문을 보며 더 많은 정보를 공부해 봅시다!
안내문이 무엇인가요?
코로나 안내문 1. 코로나 긴급재난문자
삐이이이---!!
요즘 매일같이 코로나 긴급 재난문자가 울립니다.
긴급재난문자의 내용을 함께 살펴볼까요?
코로나 안내문2. 공공장소 3수칙
코로나 안내문 활동지
아래 활동지를 풀며 코로나 관련 안내문을 다시 한 번 더 정리해 봅시다.
> 첨부 : 2교시_국어_활동
(링크2) : 수업영상
3교시_(미술)10색 상환 알아보기
이번 시간에는 봄의 색깔로 10색상환을 배워 보도록 합니다.
무엇을 공부할지 확인해 볼까요?
봄의 풍경을 관찰해 봅시다.
여러분은 봄을 생각하면 무엇이 가장 먼저 떠오르나요?
선생님은 햇살 가득한 파란 하늘, 초록 들판이 떠오릅니다.
여러분은 무엇이 떠오르나요?
예쁜 봄 꽃?
달콤한 솜사탕?
학교와 소풍~!?
무엇이 떠오르나요?
혹시 이렇게 예쁜 꽃들도 떠오르나요~!?
관찰한 봄꽃을 색으로 표현해봅시다.
꽃을 보고, 꽃을 관찰한 결과를 색으로 표현해봅시다.
꽃에서 보이는 색깔을 글씨로 쓰거나, 같은 색깔의 색연필/싸인펜/물감 등으로 표현해 주세요~^^
코로나 퀴즈를 풀어 10색상환 완성하기!
우리 지난 국어시간에도,
오늘 국어시간에도 코로나 퀴즈를 많이 풀어보았죠~!?
미술 시간에도 코로나 퀴즈를 풀며 10색 상환을 완성해봅시다.
잠깐!
그런데, 10색상환은 무엇일까요?
1. 색깔 빈칸에 들어갈 숫자를 맞춰보세요.
2. 색깔 빈칸의 색깔을 해당하는 숫자칸에 칠해주세요.
> 첨부 : 3교시_미술_10색상환 알아보기
(링크3) : 수업영상
4교시_(수학)옷 속에 숨어있는 규칙찾기
오늘의 마지막 시간은 수학시간입니다!
그동안 여러번 공부한 규칙그리고, 옷 정리에 대하여 새롭게 정리하는 시간을 가져봅시다!
규칙과 옷정리, 오늘 공부를 마치면 완벽하게 할 수 있을거에요!
겨울옷 정리가 필요해~!
규칙이란 무엇인가요?
옷정리를 하며 규칙을 발견해 봅시다!
여러분 옷에 숨겨져 있는 규칙은 무엇인가요~?
내가 바로 규칙 디자이너~!
> 첨부 : 4교시_수학_무늬디자인 활동지
(링크4) : 수업영상
오늘은 여기까지!
우리 이번주도 힘차게 보내보아요~!^^
(링크 1) 셋업 가정학습자료 3월 30일(월) 원문
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