2013학년도 자기소개서 경연대회 안내

1. 목적

1) 자기소개서 작성에 대한 전략적 접근에 대해 탐구하는 계기를 제공한다.

2) 자신의 꿈을 이루기 위해 자기 자신에 대해 총체적으로 기록하는 습관을 기르도록 하고 자기소개서 작성을 통해 학생 스스로 자신에 대해 성찰할 수 있는 시간을 갖도록 한다.

3) 성장 과정이나 미래 목표를 위한 노력과정 및 역경 극복 사례, 지원 동기와 준비 과정, 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습 경험, 교내외 활동 및 학업 계획 등에 대해 체계적이면서 자신의 능력과 열정, 발전 가능성을 충분히 표현할 수 있도록 한다.

2. 평가 기준

1) 자신의 장래를 위하여 최선의 노력을 기울였는가?

자신의 미래를 개척하기 위해 최선의 노력을 기울이고, 그 과정 및 활동 내용을 솔직하게 작성한 글이 좋은 자기소개서이다. 학생들은 이 과정에서 자신의 노력과 특별함을 보여주어야 한다. 그러나 자신을 돋보이게 하기 위해 과장하여 기재하거나 말을 꾸며서는 안 된다.

2) 진솔하고 객관적으로 썼는가?

자기소개서는 자신을 소개하는 글이지만 자기 주관에 휩싸여 서술하면 설득력을 지닐 수 없다. 비록 자신의 이야기일지라도 객관성을 유지하면서 진솔하게 작성해야 한다. 자기소개서는 솔직하며 진실한 자기 기록이어야 한다.

3) 결과보다는 과정 중심으로 썼는가?

무엇을 이루었는가 하는 자기 실적의 나열이 아닌, 그것을 위해 어떤 노력을 해왔는가를 중심으로 서술한다. 다양한 활동도 중요하지만 그것을 통해 자신이 무엇을 얻었는지를 보여주는 것이 중요하다. 위기를 맞거나 실패를 한 경험도 소중하다. 그것을 통해 자신의 내면이 성숙한 과정을 구체적으로 기술한다면 공감은 물론 신뢰감을 얻을 수 있다.

4) 일관성 있고 유기적인 내용을 기술하였는가?

성장과정, 학습경험, 교내외 활동, 지원동기, 진로계획, 장래희망 등은 각각 별개의 내용이 아니라 서로 긴밀히 연결된 하나의 전체를 구성해야 논리적 설득력을 가진다.

5) 표현이 명료한가?

장황하게 나열한 장문, 군더더기가 많은 문장, 진부하고 상투적인 문장은 좋은 표현이 아니다. 문장과 표현이 명료하여 진실한 마음이 잘 드러나는 설득력이 높은 글이 좋은 글이다

3. 일정 및 시상내역

1) 공고 : 2013년 4월 초

2) 접수 마감 : 2013년 11월 8일(금)

3) 참가 대상 : 우리학교 2학년 학생 전체

4) 참가 방법 : 학교 홈페이지에서 양식을 내려 받아 작성하여 기한 내 제출

5) 접수 : 2학년 학년부장 선생님

6) 시상 : (16명 수상)

대상 1명, 금상 2명, 은상 3명, 동상 5명, 장려상 5명