결재

담당자

부장

교감

교장

전결

영역

프로그램명

차시

활 동 내 용

준비물

지도교사

대상

체험

(12시간)

신명나게 놀아보자

1

색종이로 칠교 만들기

7조각으로 여러 가지 모양 만들어 보기

색종이, 가위

박**

3,4학년  각 1개 반

2

실뜨기방법을 알고 모양 만들기

실뜨기

3

비석치기 놀이하기

나만의 딱지를 만들고 딱지놀이하기

비석, 딱지

박달도령의미래 제천

체험기

1

제천의 전설을 조사하여 방송 극본 꾸미기

조사과제지

박**

5,6학년  각 1개 반

2

제천 여행 안내 책자 만들기

미니북

색연필,색사인펜

3

미래 제천 홍보물 만들기

( 캐릭터 및 상징 마크로 티셔츠 만들기)

아크릴 물감

흰티셔츠

탐구

(12시간)

뻔(fun)한

수학

1

마방진(2×2, 3×3)에서 자연수를 중복이나 빠짐없이 넣어서 가로, 세로, 사선모두 더했을 때 같은 수가 나오게 수 배열하기

마방진

한**

(3학년)

허**

(4학년)

3,4학년

각 1개 반

2

모둠별로 6개의 주사위 던져서 사칙연산(덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈)을 이용하여 가장 큰 수 만들기

주사위

3

펜토미노를 이용하여 여러 가지 모양의 평면도형 만들기

펜토미노

자연의 

규칙과 비밀을 풀어라

1

하노이탑을 이용한 수의 규칙성 찾기

하노이 탑

이**

(5학년)

노**

(6학년)

5,6학년

각 1개 반

2

자연의 모양 황금비와 프랙탈 찾기

켄트지, 가위, 자

3

칠교판을 이용한 이야기 만들기

칠교판, 도화지,

,색연필 ,색사인펜

영역

프로그램명

차시

활 동 내 용

준비물

지도교사

비고

진로연극

(12시간)

인성 향기 연극반

1

에니메이션 만들기

A4용지 

필기도구

동화책

이**

3학년

1개 반

2

등장인물 그리기, 꾸미기

“

3

에니메이션  극 놀이 준비 및 리허설

에니메이션

그림 카드

나는 왕이로소이다

1

내가 광해군이었다면?

(역사적 상황에서 직접 그 인물이

되어 판단하여보기)

동영상

문**

4학년

1개 반

2

내가 광해군이었다면?

(역할극 자료 만들기)

 그림카드 등

3

내가 광해군이었다면?

(완성한 자료, 판단한 내용을

바탕으로 역할극 해보기)

캠코더 

또는 스마트폰

나도 동화속 주인공

1

그림 그리며 신체 묘사하기

A4용지, 필기도구

소**

5학년

1개 반

2

역할극 대본을 만들어

연기 연습하기

붕대

3

신데렐라 role-play하기

캠코더와 스마트폰

음악과 함께

1

아프리카에 대해 알기

학습지

김**

6학년

1개 반

2

아프리카의 음악 감상하기

mp3파일,

필기도구

3

몸으로 표현하기

캠코더

스마트폰

토론

(12시간)

과학인지

놀이인지

1

골드버그에 대해 이야기 나누기,

팀 구성하기, 미션 제시하기

골드버그 예시 영상

오**

3,4학년

각 1개 반

2

팀별로 골드버그 장치 꾸미기

풍선 20개, 투명테이프, 가위 등

3

팀별 간단한 미션 수행하기,

성공 또는 실패 요인 이야기하기

팀별 제작 장치

먹을까? 먹힐까?

(Food Web)

1

먹이사슬 및 먹이그물 안내, 주요 영어 표현 만들기

동식물 사진

이**

5,6학년

각 1개 반

2

모둠별 토론을 통해 먹이그물 만들기

전지, 색연필, 사인펜, 가위, 풀 등

3

완성된 먹이그물 발표하기

발표 자료