교육부와 한국교육학술정보원(KERIS)은 학생들의 정보통신윤리 역량을 일상적인 교수학습활동을 통해 꾸준히 함양시킬 수 있도록 교육과정과 연계하여 활용할 수 있는「교육과정 기반 정보통신윤리 교육사례 및 활용가이드」를 발간하였습니다.

본 사례집은 공모를 통해 선정된 초․중등 교사들이 직접 실천활동의 과정과 결과물을 담아낸 것으로, 교육과정과 연계된 단원 ‧ 학습주제를 선정하여 정보통신윤리 교육목표, 교과 연계방안 등의 다양한 정보를 소개하고 있습니다. 특히 사이버폭력, 네티켓, 게임․인터넷 중독 등 현재 이슈가 되는 토픽을 영역으로 구성하여 정보통신윤리교육이 필요한 상황별 사례를 살펴보실 수 있습니다.

총 80개의 교육사례(181개의 학습활동)가 담긴 본 사례집은 현장에서 활용 가능한 수업자료, 실천 방안 및 활동 노하우 등을 종합적으로 소개하여 현장에서 필요한 교육상황과 여건에 맞게 활용이 가능합니다.