독서교육(2017학년도 무극중 학교자체평가 우수사례)
1. 추진 배경(필요성 및 목적)
  「창의적이고 근면 성실하며 최성을 다하는 인재육성」을 위해 다양한 독서프로그램을 개발하고 운영하여 학생들이 다양한 주제의 도서에 접근하도록 함으로써 폭넓은 독서 활동을 하고 진로도서에 활용에 대한 접근성 강화로 학생들의 다양한 독서 활동 향상에 도움을 주고자 함

2. 추진 과정 및 내용
   월별 주제가 있는 독서행사 실시 및 관련도서 전시를 통해 폭 넓은 독서활동을 할 수 있도록 유도하고 있으며 방과후 학교도서관 활용 교육을 통해 주제별 깊이 있는 독서를 할 수 있도록 지도. 다양한 독서 관련 활동 실시와 더불어 학생 독서동아리 운영으로 학생들의 인문소양 향상을 위한 책읽기와 문화체험활동을 실시
 가. 월별 특색 있는 독서행사 실시(3월 새빛마루 도서관 개방행사, 4월 ‘세계 책과 저작권의 날’ 기념 행사, 5월 ‘책과 너의 첫 만남’

    행사, 6월 ‘호국보훈의 달’ 기념 행사, 7월 ‘새빛마루에서 세상바라보기’ 행사, 9월 ‘용담제 새빛마루 체험’ 행사 , 10월 ‘한글날 및

     한국 책의 날’ 기념 행사 등) 및 관련 도서 전시를 통한 폭넓은 책읽기 유도
 나. 학교도서관과 더욱 가까워지기 위한 프로그램 실시(1학년 학급별 독서시간 확보로 학교도서관에서 책읽기, 방과후 수업 ‘책으로

      세상 읽기’, 신입생 이용자 교육 및 교직원 도서관 이용 안내, 특수학급 학생들과 함께 하는 도서관 두드림 프로그램 실시 등)
 다. 우리 모두 함께 하는 책읽기(친구와 함께 하는 자율 독서 동아리 「책모임」 운영)
 라. 새빛마루에서 꿈 찾아 키우기(진로도서 코너 운영, 진로․직업 패스파인더 안내, 진로 관련 정기간행물 구독)
 마. 학교도서관에서 더 큰 꿈을 키우는 학생 독서동아리 ‘책바라기’ 운영(학생들의 적극적인 도서관 운영 참여, 국립어린이청소년

      도서관 책벌레 리더스 활동 참여, 도서관 견학, 문화체험 등 실시)

3. 결과
  다양한 독서 프로그램 참여를 통해 학교도서관 이용의 활성화 및 독서에 대한 관심 증대