1.학생현황

학년, 학급별 학생현황표

학년 구분	1	2	3	4	5	6	계	특수학급
학급수	1	1	1	1	1	1	6	2
남	7	3	2	10	4	6	32	4(1)
여	1	-	4	3	5	1	14	3
계	8	3	6	13	9	7	46	7(1)

2.교직원현황

업무분장별 교직원현황표

구분	교장	교감	부장 교사	교 사	특수 교사	보건 교사	영양 교사	전문 상담	유치원 교 사	유치원 시간제	행정 실장	주무관	교 육 공무직	기타	총계
남	1	-	1	2	1	-	-	-	-	-	-	2	-	-	7
여	-	1	2	2	1	1	1	1	1	1	1	2	6	1	21
계	1	1	3	4	2	1	1	1	1	1	1	4	6	1	28

3.교지 및 건물 현황

교지 및 건물 현황

구 분	건물 대지	운 동 장	기타	계
면 적(㎡)	2,115	6,600	776,389	785,104

교지 및 교실현황

구분	교 실	교 장 실	교 무 실	과 학 실	영 어 실	컴 퓨 터 실	다 목 적 실	행 정 실	유 치 원	유 치 원 수 업 지 원 실	보 건 실	위 클 래 스	급 식 실	도 서 관	돌 봄 교 실	강 당	직 원 휴 게 실
수	8	0.5	1	1.5	1	1	1	0.5	2	1	0.5	1	3	2	1	1	0.5

4.지역사회 특성

◉ 지리적으로는 차령산맥 줄기의 함박산(399m)에 자리하고 있으며, 진천, 무극, 대소의 삼각지대에 위치하고 있음.

◉ 학구 내 다양한 교육, 사회, 문화시설이 부족하여 인근 진천이나 대소, 무극 등의 타 지역의 시설을 이용하는 경향이 매우 높음.

◉ 학구 내 조성된 맹동수박단지에서 고소득을 올리는 가구가 있으며, 주변의 대단위 농공단지와 꽃동네에 취업하여 활동하는
인구가 꾸준히 늘고 있음.

◉ 맞벌이 가정이 점점 증가하고 있기 때문에 학부모들이 아동 교육 활동에 참여할 시간적 여유가 부족함.

◉ 학교 앞과 측면에 2차선 국도가 있어 교통사고 위험지역임.