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  • 5학년 수업나눔.jpg
    지영하 | 17.10.16 조회:228
    [2학기]5학년 수업나눔(사회과-디지털교과서 활용)
    과목: 사회 학습주제: 유적과 유물을 통해 삼국과 가야 문화의 특징 찾기 주요활동: 디지털교과서의 박물관 멀티미디어 자료 살펴보기, 카드뉴스 만들기 어플을 활용하여 문화재 관련 카드뉴스 만들기, 위두랑 과제방에 탑재하여 공유하기
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    손승연 | 17.07.21 조회:122
    3학년 사회
    학년 및 과목: 3학년 사회 단원 및 차시: 2. 이동과 의사소통 수단 ② 이동과 의사소통 수단의 발달 (5/16) 학습주제: 여러 고장의 중심지들을 비교하고 중심지의 특징 정리하기 학습유형: 문제해결학습유형
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    박윤희 | 17.07.20 조회:85
    3학년 과학 - 여러 곳의 흙을 비교하여 관찰하기
    학습주제: 여러 곳의 흙 비교하기 학습모형: 탐구학습 여러 장소의 흙을 비교함으로써 우리가 살아가는 곳에는 다양한 종류의 흙이 존재하고 있음을 인식하고 환경의 다양성을 이해시키고자 하였다. 운동장의 흙과 화단의 흙의 차이점을 찾아내고 장소의 특성을 파악하여 흙의 이해를 돕고자 한다.
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    조시현 | 17.07.20 조회:51
    도움반 국어
    학습주제: 단어를 이용하여 노래 완성하기 활동1: 나는 동요작사가! 활동2: 네모의 꿈?
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    서귀원 | 17.07.20 조회:44
    4학년 사회
    학년 및 과목: 4학년 사회 단원 및 차시: 3. 민주주의와 주민자치 (2) 지역대표를 뽑는 선거(8/16) 학습주제: 후보자가 되어 선거 홍보 벽보와 선거 연설문 작성하기 학습유형: 문제해결학습
  • 20170609_113503 - 복사본.jpg
    서귀원 | 17.07.20 조회:99
    4학년 사회
    학년 및 과목: 4학년 사회 단원 및 차시: 3. 민주주의와 주민자치 (2) 지역대표를 뽑는 선거(6/16) 학습주제: 대표를 뽑을 때 기준과 선거 원칙에 대하여 알기 학습유형: 토의토론학습
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    정송 | 17.07.20 조회:49
    5학년 사회
    학습주제: 우리의 문화를 세계에 알리고 세계 문화에 기여하는 태도 갖기 활동1: 전통문화를 알리기 위한 홍보물이나 문화콘텐츠 찾아보기 활동2: 좋카만 어플 사용하여 우리 문화의 우수성을 알리는 카드뉴스 만들기
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    박윤희 | 17.07.12 조회:66
    5학년 과학 - 온도변화 관찰하기
    1. 온도와 열 5/11 온도가 다른 두 물질이 접촉하면 두 물질의 온도가 어떻게 변하는지 관찰하기 차가운 물이 담긴 음료수 캔을 뜨거운 물이 담긴 비커에 넣었을 때의 온도변화 실험하기 디지털 교과서로 실험과정을 살 펴보고 예상을 기록한다. 실제 실험장치를 꾸며 실험을 진행하면서 시간에 따라 디지털교과서의 표에 온도를 기록한다. 표를 분석하여 온도의 변화를 발표한다. 온도가 다른 두 물질이 접촉하여 시간이 지나면 열의 이동에 의하여 두 물질의 온도가 같아진다.
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