❑공감과 감동 감화(feeling-healing) 독서활동 프로그램

1)대상: 3~6학년 12명 개별화 소집단 (다문화 가정 포함)

2)시기: 2015. 4. 1. ~ 10. 31.(48시간)

3) 활동 안내

    ◈공감(feeling)의 독서 활동

 독서능력은 책에 담겨있는 내용과 의미를 신속하고 정확하게 읽고 이해하는 능력이 다. 똑같은 시간에 똑같은 글을 읽어도 사람들마다 기억하는 내용이나 이해하는 정도가 다른 것은 각자 독서능력이 다르기 때문이다. 

    ◈다독임(healing)

-독서의 창의적 개발 프로그램 투입

-음성과 그림의 후레쉬 동화

◈가족애(feeling)

-마음으로 느끼는 감동의 동화

-작품을 만드는 효도 선물

-효도 관련된 노래 개사하여 부르기

- 물고기 가족화 심리치료

◈ 공감 (healing-feeling)

-역할극하기(UCC 제작 자료가 됨)

-동화책 속의 인상 깊은 곳 찾아 색칠하기(UCC 제작 자료가 됨)

-그리기 (주인공과 나를 투사하는 그림 체험)

- 노랫말 바꿔 부르기(독서 패스티발의 자료)

- 이야기의 주제와 관련된 노래 찾아 부르기 (독서 패스티발의 자료)

-몸동작 따라하며 읽기 활동(UCC 제작 자료가 됨)

◈꿈나무 CRM 활동(Creative Resource map)

-독서 퀴즈 대회 -독서 패스티발 -지역 도서관 탐방 CRM 활동