이번 7월8일(수)에 실시하는 2015학년도 1학기말 학력 평가에서 미래성장형 서술,논술형 평가 방식을 도입하였습니다.

그동안 학교 평가 문항의 주를 이루던 4지 선다형 문항 또는 단답식 문항 일변도의 문항 출제에서 탈피하여 어린이들이 문제를 분석하고 다각적으로 생각하여 자기의 생각을 논리적으로 적는 서술,논술현 평가 방식을 도입하였습니다.

기존의 평가 방법이 어린이들의 단순 암기 위주의 학력을 평가하여 많은 어린이들이 학습에 대한 흥미를 읽게 되고, 시험이 끝난 후에는 점수만 기억하고 시험내용은 잊어 버리는 일이 많았습니다.

그러나 서술,논술형 평가는 어린이들의 종합적인 사고력을 요하는 평가 방법으로 평소 수업에 충실하게 참여하며 스스로 문제 해결을 위해 노력하는 자기주도적학습력을 갖춘 어린이와 독서를 많이 한 어린이에게 유리한 평가 방법이라 할 수 있겠습니다.

본교에서는 어린이들의 시험 부담을 줄이기 위하여 금학년도부터 중간고사와 성적우수아동에 대한 시상을 폐지하였습니다. 학생들이 시험을 거부하기 보다는 시험을 통해 자신의 능력을 발견하고 발전시키는 소중한 경험을 얻을 수 있기를 기대해 봅니다.