장기 결석자 학습권 보호를 위한

『클리닉사이버가정교사』운영 안내

1. 목 적

가. 학교 교육과 연계한 자율 학습 콘텐츠 제공 및 보충 학습의 촉진으로 학생의 자기 주도적 학습 능력 신장

나. 장기 결석자, 학교 부적응아 등에게 보충 및 사이버 학습 기회를 제공하여 학습 의욕 고취 및 학습 결손 보충

다. 누구나, 언제나, 어디서나 학습할 수 있는 사이버학습체제 구현

2. 방 침

가. 도내 장기 결석자 및 학교 부적응아를 대상으로 운영

나. 학생들의 학습 결손 보충

다. 개인별 맞춤형 도움을 위한 지역 인적 자원 최대한 활용

라. 충북사이버학습의 자율학습 콘텐츠 활용

3. 세부 추진 계획

가. 운영 일정

나. 개인별 맞춤형『클리닉사이버가정교사』세부 추진 계획

1) 운영 대상

2) 운영 기간 : 연중

3) 『클리닉사이버가정교사』대상 학생

가) 대상 : 초등학교 4~6학년, 중학교 1~3학년

나) 장애인, 소년․소녀 가장, 저소득층 자녀 우선 지원

4)『클리닉사이버가정교사』학생 참가 신청

가)『클리닉사이버가정교사』학생 참가 신청 : 2014. 4. 1.(화)부터

※참가 신청은 담임 교사, 학생, 학부모, 정보 담당 교사 신청(수시 신청)

나)『클리닉사이버가정교사』학생 참가 신청 방법

- 충북사이버학습 홈페이지(star.cbedunet.or.kr)→『클리닉사이버가정교사』

※ <붙임 1 > 충북사이버학습 클리닉사이버가정교사 신청 배너 참고

- 전화 이용 신청 : 김주영 연구사 043) 290-9632

5)『클리닉사이버가정교사』의 운영

가) 학생 본인의 의견과 지도 교사, 담당 의사의 의견을 종합하여 학습 내용 및 범위 결정

나) 학생의 거주 공간적 환경 특성상 인터넷 활용이 가능한 경우 주간별 프로그램 목차를 제공하여 학습하도록 함

다) 인터넷 활용이 불가능한 경우 학습 콘텐츠를 HDD에 저장하여 대여한 후, 자기주도적으로 학습하도록 함

라) LMS를 통하여 학습 상황을 모니터하며 학습 활동을 격려․지도함

마) 운영 기간은 15일 이상 운영했을 경우 1개월로 인정하며 1개월 이상 연속 운영도 가능함(최대 2개월이내)

4. 기대 효과

◦ 장기 결석으로 인한 학습 결손의 방지

◦ 학습 소외 계층 지원으로 공교육 신뢰 확산

◦ 결손된 기초․기본 학습 보충으로 학력 제고 및 사교육비 경감

<붙임1>  클리닉사이버가정학습 신청 화면을 참고