기대 효과

  단위학교 경쟁력 강화 및 공교육 내실화 추진

  ◦ 단위학교 특성에 맞는 교과교실제 모형 도입으로 공교육에 대한

    학생․학부모 등 교육수요자의 만족도 제고

- 일부 선도학교의 시범적 운영 및 점진적 확산을 통하여 장기적으

로 모든 중등학교에 교과교실제가 적용될 수 있는 기반 구축

 - 중등학교 “한국형 교과교실제” 도입률 제고 : (‘09) 33개 →

(’10) 600여개

  단위학교의 학습조직화를 통한 교육행정운영 체계 개선

  ◦ 행정 위주의 학교운영체제를 교과중심으로 전환하여 학교운영

    (school governance)의 기본구도 전면 개선

  사교육 수요를 공교육으로 흡수하여 교육자치제 토대 구축

  ◦ 학생 개인의 수준별 및 맞춤형 수업 제공으로 학부모의 사교육

    수요를 공교육으로 흡수하여 사교육비 경감

  ◦ 지역사회가 단위학교 중심으로 운영되는 실질적 교육자치 기반

    구축

- 학부모 및 지역사회의 요구가 반영된 단위학교의 교육과정 운영