1. 목 적

가. 학생들의 논리력과 의사표현 능력 신장을 길러 인문소양 함양

나. 융합 통섭의 시대 폭넓은 사고력과 창의력의 중요성 인지

다. 대입 논술전형에 대비함은 물론 논술 문화에 대한 마인드 확산

2. 방 침 

가. 인문사회계열 분야 1, 2차로 나누어 실시(1학년은 통합 영역으로 참가 가능)

나. 전년도와 달리 과학기술계열의 교내논술대회는 수학교과에서 별도 실시

다. 많은 학생들이 참여하여 자신의 논술 능력 배양 

라. 학년별 수준에 맞는 문제를 출제하여 대회 운영의 내실을 기함

3. 세부 추진 계획

가. 일 시 : 2016년 5월 20일(금요일), 18시 20분∼20시(학교일정에 따라 변동 가능)

나. 장 소 : 국어 1실, 국어 2실 및 한솔글숲(필요시 추가 운영)

다. 대 상 : 전교생(1학년 전체 학생 중 희망자 및 2,3학년 인문사회계열 학생 중 희망자는 담임을 통해 신병문선생님께 5월 17일(화)까지 신청)

라. 주 제 : 당일 시험장에서 공개

마. 시 상 : 참가 인원의 20% 이내(각종 논술대회 추천 및 교지 수록)

바. 채점위원 : 신병문, 이선준, 최원희, 이원구

4. 기대 효과

가. 학생들 스스로 논술 능력 만들어 높은 사고력 배양

나. 자신의 의견을 구조화하여 쓸 수 있는 능력 배양 

다. 대학 입시 논술 능력의 향상 도모