5학년 10반

1. 서로 도우며 공부해요.

2. 서로 어울려 놀아요.

3. 자신을 믿고 사랑해요.

행복을 주고받는 어린이
  • 선생님 : 구자미
  • 학생수 : 남 15명 / 여 16명

2024년 11월 6일 수요일

이름 구자미 등록일 24.11.06 조회수 11

2024.11.06.() 5-10 학급 알림장

 

★★★[내일 미술 준비물] 색연필, 사인펜, 파스텔 등의 자신이 사용하고 싶은 채색 도구

-> 창의적인 발상 기법인 스캠퍼 기법을 배우고 그것을 활용하여 생활용품 디자인하기.

 

★★★[내일 국어 준비물] 충전된 태블릿 PC

-> 매체를 활용하여 겪은 일을 쓴 글을 모둠별로 협동하여 고쳐쓰기.

-> 0교시 및 쉬는 시간 또는 점심시간 활용.

-> 작성 기한 : 1115일 금요일까지.

-> 평가기준 : 문장의 호응 관계가 알맞은가? 4단원에서 학습한, 글머리를 쓰는 6가지 방법 중 한 가지를 선택 및 적용하여 썼는가? 독자가 흥미나 관심을 보일 수 있게 썼는가? 글 전체가 하나의 이야기로 연결되도록 통일성 있게 썼는가? 글이 자연스럽게 끝나도록 부분을 마무리하였는가? 처음, 가운데, 끝 부분의 구성이 균형을 이루었는가?

 

★★★[음악 과제] 바른 단소 운지법으로 새야 새야또는 아리랑연주하기.

-> 117()에 검사 실시

-> 음악 교과서 20쪽의 정간보 참고하기.

-> 삼수 변이 붙은 높은 음을 내려면 입김을 세게 불면 됨.

) [] : 부드럽게 불기. 높은 중[] : 세게 불기.

-> 아직 연습을 안한 학생들이 많아서 검사일 연기.

 

★★★[실과 과제] 용돈기입장 작성하기.

-> 1125일 월요일에 제출하기.

-> 방법 : 자신이 받는 용돈을 합리적으로 소비하거나 저축하기. , 평소 용돈을 받지 않는 학생은 부모님과 상의 후 부모님 도와드리기 활동을 통해 노동의 대가로 용돈으로 조금씩 받아 가며 기록하기.

 

1. 1111() 역사쪽지시험 실시.

-> 선생님이 나눠준 역사퀴즈자료로 공부하기.

-> 시험범위 : 161~180번까지 20문항

-> 최소 10개 이상 맞히면 통과. 10개 미만으로 맞힌 학생은 공부 후 익일에 재시험 실시.

 

2. . 107()에 수학쪽지시험 실시.

-> 6단원. 다각형의 둘레와 넓이 : 마름모의 넓이 구하기.

-> 9문항

-> 830분까지 등교하기.

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