5학년 10반

1. 서로 도우며 공부해요.

2. 서로 어울려 놀아요.

3. 자신을 믿고 사랑해요.

행복을 주고받는 어린이
  • 선생님 : 구자미
  • 학생수 : 남 16명 / 여 16명

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2024년 9월 27일 금요일

2024.09.27.() 5-10 학급 알림장

 

 

★★★[내주 월요일 영어 수업 준비물충전된 태블릿 PC 

 

 

★★★10월 1일 화요일이 임시공휴일로 지정되어 10월 4일 금요일은 재량휴업을 하지 않음!

-> 10월 4() 정상 등교 실시

-> 교외 가정체험학습 신청 시 참고하기!

 

 

★★★[미술 과제역사적 사건이나 일화를 이야기책으로 만들기

-> 10월 4()에 검사 실시

-> 스케치북 앱과 북 크리에이터 사이트 활용하기.

 

 

★★★[국어 과제의견을 뒷받침하는 내용을 찾아 알기 쉽게 정리하기

-> 제출기한 : 10월 10()까지 

-> 선생님이 나눠준 용지에 작성하여 제출하기.

-> 평가 기준 ① 그림도표 등을 효과적으로 사용해 한눈에 알아보기 쉽게 나타냈는가② 중심 낱말을 찾아 간단히 요약해서 나타냈는가③ 해결하고자 하는 문제 또는 주제와 관련된 내용인가④ 자신의 의견을 뒷받침하는 내용인가⑤ 글자 크기모양간격 등의 면에서 가독성이 좋은가?

 

 

★★★[음악 과제바른 단소 운지법으로 새야 새야’ 또는 아리랑’ 연주하기.

-> 10월 31()에 검사 실시

-> 음악 교과서 20쪽의 정간보 참고하기.

-> 삼수 변이 붙은 높은 음을 내려면 입김을 세게 불면 됨.

예 [] : 부드럽게 불기높은 중[] : 세게 불기.

 

 

 

1. 9월 30(역사쪽지시험 실시.

-> 선생님이 나눠준 역사퀴즈자료로 공부하기.

-> 시험범위 : 61~80번까지 20문항

-> 최소 10개 이상 맞히면 통과. 10개 미만으로 맞히면 당일 학교에서 공부 후 재시험 실시

 

 

2. . 10월 4()에 수학쪽지시험 실시.

-> 6단원다각형의 둘레와 넓이 정다각형의 둘레 구하기사각형의 둘레 구하기

-> 18문항

-> 8시 30분까지 등교하기.

-> 9개 미만으로 문제를 맞힌 학생은 일주일 동안 방과후 약 10분씩 담임교사와 수학 보충학습 후 하교함. 

 

 

3. 밀리의 서재에서 학급추천도서인 나와 조금 다를 뿐이야’ 꾸준히 읽기.

-> 시력 보호을 위해 매일 몇 쪽씩 나눠서 읽기.

-> 10월 31일 목요일에 독후활동 실시 예정임.

 

 

4. . 10월 2()에 국어 2단원평가 실시.

-> 2단원지식이나 경험을 활용해요

-> 25문항

-> 선생님이 나눠준 2단원 요점 정리 자료로 공부하기.

-> 8시 30분까지 등교하기.

 

 

5. 10월 30()에 학부모 공개 수업 실시.

-> 공개 수업 시간은 추후 안내 예정.

 

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시간표

교시
1 과학 수학 수학 영어 체육
2 과학 국어 체육 수학 국어
3 영어 체육 국어 국어 과학
4 수학 사회 사회 사회 영어
5 국어 음악 실과 미술 음악
6 도덕 창체 창체 미술