2학년 2반

 - 국어 활동으로 '내 마음속 인사이드 아웃'을 할 예정입니다.

 - 오늘 본 영화에서처럼 내 마음 속에 어떤 감정들이 살고 있고, 어떤 성격섬이 있으며, 어떤 핵심기억이 있는지 생각해보고 오도록 하였습니다. 

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몸이 좋지 않아 오늘에서야 수업을 정리합니다.

수요일은 받아쓰기를 하는 날입니다.

4급은 12급 중에 가장 쉬운 급수입니다.^^

그래서 아이들 얼굴 표정도 아주 밝았지요.

역시나! 모두 100점을 맞았습니다.^^

하지만 아이들에게는 '우리반이 전부 100점 맞은 것은 우리끼리 비밀로 하고, 부모님께는 너 100점 맞은 것을 이야기해~' 라고 이야기해주었습니다.

아무리 쉬운 문제라도 100점을 맞는 것은 정말 대단한 것입니다. 

혹시라도 모두가 다 100점 맞을 만큼 쉬운 문제니 100점 맞는게 당연한거지! 라고 생각하실까 하여

아이들에게는 그렇게 이야기해주었습니다. 

가서 부모님께 칭찬 듬뿍 받고 오라구요^^

10시~11시는 환경과학교육을 받았습니다.

매주 수요일 10시~11시에 받게 됩니다.

첫번째 시간에는 자연의 소리에 대해서 배웠고, 개구리 소리 내는 악기를 만들어 보았습니다.

끝나고 바로 안전교육과 알림장을 쓰고

5교시에는 나의 성장기록표를 만들었어요 :)

먼저 사진을 가지고 온 친구들의 사진을 함께 보며 어린 시절 이야기를 해보았습니다.

그리고 자신의 성장기록표를 만들며 친구들에게 설명을 해주었습니다. 

마치기 전에 청소를 하고, 못 한 친구들은 목요일 아침활동으로 하도록 하였습니다.

펭귄댄스 1.5배속으로 춤추고 마쳤답니다. 

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4월 12일 목요일.

오늘은 1교시에는 국어-마음교육을 진행하였습니다.

의외로 아이들 중 인사이드 아웃을 못 봤거나 기억을 못 하는 친구들이 있어

영화를 잠깐 보았습니다.

각각의 감정의 역할에 대해 이야기해주고 사춘기에 대한 설명도 해주었습니다.

영화에서 나오듯

소심이 - 위험한 일을 하지 않게 해준다.

버럭이 - 불공평한 일을 당했을 때 말할 수 있게 해준다.

까칠이 - 위험한 음식이나 나쁜 친구들을 거절할 때 도와준다.

라고 알려준 후,

그렇지만...

슬픔이는 어쩐지 어디에 쓰는지 알 수가 없다~ 라고 말해주었습니다.

이 영화의 주제가 감정은 모두 소중해, 라는 것이기에,

영화가 끝날 때는 모두가 그렇게 이해하도록 영화를 지도하며 보고 있습니다.

2~3교시는 안전교육으로 강당에서 수업을 진행하였습니다.

5교시에는 수학-삼각형에 대해 배우고 수학익힘을 푼 후에 마쳤습니다. :)

오늘의 숙제는 내 머릿속에는 무엇이 있는지 생각해보기입니다.^^

오늘 본 인사이드 아웃의 앞부분처럼,

머릿속에는 어떤 감정들이 있고, 어떤 감정이 나를 조정하는지, 

또 어떤 기억이 있고, 어떤 성격 섬이 있는지를 생각해보고 오도록 하였습니다.

내일 또는 월요일에 내 머릿속 인사이드아웃 (뇌구조 그리기) 활동을 할 예정입니다.

몸이 좋지 않아 상담을 미루게 된 점 죄송하게 생각합니다.

얼른 회복하여 다시 씩씩한 선생님이 되도록 하겠습니다.