2017년 6월 26일 월요일 - 곤충을 배웠어요. |
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이름 | 최유라 | 등록일 | 17.06.26 | 조회수 | 31 |
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1. 공부하기 : 길이재기, 설명하는 글, 받아쓰기 5~7급 - 이번주 단원평가 및 평가하는 내용입니다.^^ 2. 주변의 곤충들 관찰하기 - 오늘 31가지의 곤충을 배웠습니다.^^ - 우리 집 주변, 동네 주변, 학교오가는 길에 있는 곤충들을 찾아보면 좋을 것 같습니다. 3. 공사장, 더위, 미세먼지, 사람, 길, 차 조심. 벌 조심, 벌이 다가오면 천천히 움직이기, 손으로 벌을 잡으려고 하지 않기. - 날이 더워지며 점점 벌들도 많아지고 있습니다. - 벌을 발견하면 소리를 지르거나 뛰거나 손으로 쫓으려 하지 말고 일단 멈췄다 천천히 움직여서 그 자릴 벗어나도록 하라고 안내해주었습니다. - 오늘은 수학 4단원 길이재기 책을 마무리하고 검사를 하려고 걷었습니다. 아마 분류하기는 금방 끝이 나서 7월부터 곱셈을 시작할 것 같습니다. 2학기때도 곱셈이 한 번 더 나오게 되며, 1학기에서는 곱셈이란 여러번 더한 것을 쉽게 나타내기 위한 방법, 반복더하기라는 것을 알게만 하면, 방학동안 또 2학기때 곱셈을 열심히 배울 수 있습니다. 무작정 구구단을 외우기보다는 그 원리를 함께 알려주면 좋을 것 같습니다.^^ 물론 학교 수업 시간에 배울 텐데, 이미 학원이나 가정에서 구구단을 외우고 있는 친구들이 있어 안내드립니다. 여름 시간에는 곤충에 대해서 배웠습니다. 보리 출판사에서 나온 곤충도감 책을 가지고 아이들이 쉽게 볼 수 있는 주변의 곤충들을 '사는 곳'에 따라 분류해서 알아보았습니다. 저도 처음 알게 된 신기한 것들이 많았어요. 이미 지나가긴 했지만 국어 7단원 설명하는 글과 연계하여 한 번 더 아이들이 설명하기를 연습할 수 있도록 하려고 합니다. 책에 나온 곤충을 따라 그려서 우리반 만의 곤충도감을 만들었습니다.^^ 뒷판에 게시 후 책으로 엮으려고 합니다. (책으로 엮은 내용은 학년말에 풀어서 가정으로 모두 돌려보내드립니다.) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 오후에는 주말동안 숙제로 내줬던 엄마를 화나게 하는 10가지 방법에 대해 이야기를 나누고, 아직 다 못 한 친구들이 있어서 동화책을 보여주며 내일까지 관찰해서 생각해오도록 하였습니다.^^ 내일은 모둠끼리, 반전체가 함께 생각해온 방법을 이야기하며 서로의 아이디어를 공유해보려고 합니다.^^ 그 후 벌과 관련하여 안전교육, 시내버스 탈 때 안전교육을 진행하였고, 12분 정도 남은 시간동안 간단한 교실놀이를 하였습니다. 신문지 위에 올라가는 놀이였는데, 계속 계속 좁아지며 아이들의 비명이...^^* 다음 놀이 시간에는 오늘 못 한 신문지 달리기 (아이들이 만들어 준 이름 : 걷지말고 달려라, 달리지 않으면 떨어진다) 를 해볼 예정입니다.^^ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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