2학년 2반

 - 여름'가족'과 국어 8단원 '다른 사람 마음 알기'를 통합하여 수업을 진행하려고 합니다.

 - 동화책 중에 <엄마를 화나게 만드는 10가지 방법>라는 동화책이 있습니다.^^ 

 아이들과 다음주에 그 책을 읽어보고, <엄마를 화나게 만드는 24가지방법> 이라는 동화책을 읽고 동영상도 만들려고 합니다.^^

 - 아이들에게 간단히 동화책 내용을 알려줬는데, 이야기만 해도 신나하더라구요^^ 재미있겠다며. 

 - 혹시 아이들이 엄마는 언제 제일 화가나요? 라고 물어보면 친절하게 인터뷰해주시기 바랍니다.^^ 

 (소곤소곤) 동화책의 마지막에는 이러이러한 것만 안 하면 엄마가 좋아하실 거다~ 라며 마무리가 됩니다. 그러니 꼭 아이가 바꿨으면 좋겠다 싶은 행동이 있으시면 아이들에게 알려주세요, ^^

 - 주말에 안 물어본 학생은 월요일에 인터뷰하기 숙제를 내주겠습니다.^^ 

 - 날이 더워 주말에 물놀이 간다는 친구들이 있어서 오늘은 계곡 물놀이 안전 교육을 했습니다.^^

 - 안전교육이 생활화가 되려면 어른들이 모범을 보이는 것, 나쁜 행동을 하지 않는 것이 제일 중요합니다.^^ 아이들이 교육받은 내용과 현실에서 괴리감을 느끼고 혼란스럽지 않도록 가정에서도 함께 도와주시면 감사하겠습니다.

 - 여름 수업으로 다음주엔 곤충 관련된 수업을 진행합니다.^^ 

 - 주말동안 심심해 하는 녀석들이 있으면 곤충 관련 책을 읽어보거나, 우리집 주변의 곤충을 관찰하거나, 동영상 사진 등을 살펴볼 수 있도록 해주세요^^ 자기만 아는 것을 자랑하는 걸 정말 좋아한답니다.

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오늘은 수학과 수학익힘 안 푼 문제들을 모두 풀었어요. 

다음주엔 채점하고 빠진 부분이 없는지 모르는 것은 없는지 확인을 하고, 그 후 단원평가를 할 예정입니다. 

추후 곤충만들기 할 때 길이재기 관련해서 조금 더 수업을 하려고 해요. (내가 만든 곤충 모양 어림하기, 길이재기)

길이재기를 배웠으니, 집에서도 이것저것 재보고, 어림해볼 수 있도록 도와주세요^^

그것만으로도 재미있는 놀이가 될 수 있답니다. (온 학용품이나 교실 물건들 재느라 무아지경이었어요^^)

도서관에 가서는 내가 읽는 책에서 '받침이 뒤의 첫소리가 되는 글자 10개 찾기'를 하고 곤충 관련 책도 찾아보도록 하였어요. 여기까지 글똥누기 해서 제출했구요.

이번주 글똥누기는 1. 내가 설명하고 싶은 것 설명해보기 2. 나는 누구일까요? 퀴즈 문제 만들기 3. 받침이 뒤의 첫소리가 되는 글자 10개 찾기 이렇게 3개를 진행했습니다.^^

여름시간에는 여름에서 무엇을 배울지 살펴보고, 곤충 관련하여 흥미있는 이야기들을 해주었습니다.

여름에 나오는 활동들은 다 재미있겠다며, 신나하는 모습이었어요.

여름에서는 여름곤충, 물에 사는 생물, 여름채소,과일, 여름 관련 안전교육, 방학 준비하기 등등을 한답니다.^^ 

아, 특히 식충식물을 신기해했어요^^ 

관련된 재미있는 지식들을 알려주고 책도 많이 추천해주고 읽어주려구요.

집에서도 이런것들에 관한 것들을 함께 알려주시면 아이가 재미있게 공부할 수 있을 것 같아요.

날씨가 계속 덥습니다. 얇은 옷을 입고, 위생을 위해 개인 물통을 꼭 가지고 다닐 수 있게 해주세요.