| 9/14 (월) | 9/15(화) 등교 | 9/16 (수) | 9/17(목) 등교 | 9/18 (금) |
1교시 | 국어 | 영어 | 국어 | 국어 |
체육(전담) |
(1-1) 만화 영화나 영화를 본 경험 말하기 | 7. Is This Your Watch? (7-1) 물건의 주인인지 묻고 답하는 말을 듣고 이해하기 | (1-4) 만화 영화 감상하기(1) | (1-5) 만화 영화 감상하기(2) | (3-10) 3. 발로 공을 다루어요(10/14)골을 넣고 상대의 골 막기2 |
36-41 | 수학 8-9쪽, 수익 5쪽 | 48-49 | 50-51 | 국활 6-7 |
2교시 | 수학 | 수학 | 영어 | 음악 | 음악(국악) |
0. 수학은 내 친구 (0-1) 한 학기 동안 배울 내용 살펴보기 | 분수의 덧셈과 뺄셈 (1-1) [단원도입] 분수의 덧셈과 뺄셈이 필요한 상황이해하기 | 7. Is This Your Watch? (7-2) 물건의 주인인지 묻고 답하는 말하기 | 3. 즐겁게 신나게 (3-1) 강강술래 놀이마당 -강강술래 유래 알아보기 | (국악) (3-2) 3. 즐겁게 신나게 강강술래 놀이마당 |
수학 6-7쪽 | 77~79 | 80~81 | 50-51쪽 | 50-51쪽 |
3교시 | 사회 | 국어 | 체육(전담) | 수학 | 국어 |
(1-1) 1단원 들어가기 | (1-2) 영화를 감상하는 방법 알기(1) | (3-9) 3. 발로 공을 다루어요(9/14) 골을 넣고 상대의 골 막기1 | 1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (1-2) 분수의 덧셈하기 [1] | (1-6)
만화 영화를 감상할 수 있는지 확인하기 |
6~9쪽 | 42-43 | 86~87쪽 | 수학 10-11쪽, 수익 6-7쪽 | |
4교시 | 도덕 | 체육(담임) | 사회 | 수학 | 창체(자율) |
(4-1) 힘과 마음을 모아서 협동의 의미와 중요성을 이해하기 | (3-8) 3. 발로 공을 다루어요(8/14) 공간을 차단하며 수비하기3 | (1-2) 1단원. 촌락과 도시의 특징 | 1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (1-3) 분수의 뺄셈하기 [2] | 2학기 학급임원 선거 |
70쪽~72쪽 | 84~85쪽 | 10~12쪽 | 수학 12-13쪽, 수익 8-9쪽 | 86~87쪽 |
5교시 | 과학 | 국어 | 미술 | 과학 | 과학 |
(1-1) 1.식물의 생활. 나는 식물 명탐정 | (1-3) 영화를 감상하는 방법 알기(2) | (8-1) 재미있는 판화의 세계로 - 판화의 특징과 표현방법을 이해하기 | (1-2) 1단원. 여러 가지 식물의 잎을 관찰하고 잎의 생김새에 따라 식물 분류하기 | (1-3) 1단원. 식물의 생활 들이나 산에서 사는 식물 조사하기 |
과학 10-11쪽 실험관찰 69~73쪽 | 44-47 | 46쪽 | 과학 12-13쪽 , 실관 6-7쪽 | 과학 14-15쪽 실험관찰 8쪽 |
6교시 | | | 미술 | 사회 | |
| | (8-2) 재미있는 판화의 세계로 - 볼록판화의 특징을 살려 다양하게 표현하기 | (1-3) 1단원 촌락의 모습 조사하기 | |
| | 47쪽 | 13~15쪽 | |
