2학년 4반

묶어 세기 특공대

  수학 6단원 곱셈 첫 시간 수업을 하였습니다. 일상생활에서 묶음으로 되어 있는 물건을 몇 개 인지 셀 때, 뛰어 세기나 묶어 세기로 세어 본 경험을 함께 이야기해보고, 짝과 함께 큐브의 수를 여러 가지 방법으로 세어 보았습니다. 그 후에는 달걀판을 이용하여 다양한 방법으로 묶어 보는 활동도 하였습니다. 우리 반 친구들 처음 배우는 □씩 □묶음을 이해하고 놀이 활동도 즐겁게 잘 참여하네요.

  그러나 다음 수학 시간, 물건의 수를 몇의 몇 배로 나타내어 보는 시간에 『2의 3배는 6입니다. 2+2+2=6입니다. 』 와 같이 단위량과 배의 값이 주어진 상황을 덧셈식으로 나타내는 부분에서는 정확하게 설명하지 못하는 친구가 있네요. 내일 즐거운 다른 활동을 통해 다시 공부할 예정입니다.

 1학기 곱셈에서는 2학기에 배울 곱셈구구의 학습을 준비하는 단계입니다. 그러므로 곱셈의 의미를 이해하는 데 중점을 두고 지도합니다. 곱셈에 대한 정확한 개념이 자리 잡기 전에 미리 구구단을 외우게 되면 오히려 □의 □배와 같은 개념을 제대로 이해하지 못하게 됩니다. 따라, 개념을 순차적으로 확실히 이해한 후에 곱셈구구를 배울 수 있도록 지도해 주시는 것이 좋습니다.

  처음 배우는 곱셈에 대해 즐겁고 가벼운 마음으로 접할 수 있도록 가정에서도 우리 반 친구들을 격려해주세요.