2학년 4반

스스로를 사랑하는 나,

다름을 인정하고 함께 하는 우리

함께 하면 더 좋아! 2학년 4반
  • 선생님 : 홍진
  • 학생수 : 남 11명 / 여 13명

7월 4일 수요일

이름 홍진 등록일 18.07.04 조회수 65
첨부파일

 

1. 안내(1): 다자녀 학생 현황 조사(내일까지, 해당하는 친구만)

2. 안전: 후문으로 다닐 때 계단 한 칸 씩 천천히 걷기, 절대 뛰지 않아요.

3. 숙제: 받아쓰기 틀린 문제 2번씩 쓰기

 

* 오늘부터 하교 시 후문을 개방합니다.

 

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친구야, 네 덕분에 웃는다!

 

국어시간 자신이 고운 말을 사용하지 않았을 때를 떠올려 보고, 그 때로 돌아간다면 어떤 고운 말을 사용할지 생각하여 스스로 다짐하는 글을 써 보았습니다.

우리 반 친구들 부모님께 예의 없이 말했을 때, 오빠나 동생에게 짜증을 내며 말했을 때, 친구에게 소리를 질렀을 때 등 자신이 고운 말을 사용하지 않았을 때를 반성하고, 앞으로 어떤 말을 사용할지 곰곰이 생각하여 고운 말로 잘 바꾸어 보았습니다.

그 다음 활동은 고운 말 전하기 놀이.

친구들에게 말하고 싶은 고운 말을 활동지에 쓴 후, 음악에 맞춰 교실을 다니다가 음악이 멈추면 앞에 있는 친구와 가위바위보, 이긴 친구가 진 친구에게 네가 최고야, 네 덕분에 웃는다, 너는 할 수 있어, 너를 항상 응원할게.” 등 다정한 고운 말을 건네면 진 친구는 고마워.” 하며 친구 얼굴에 하트 스티커를 붙여줍니다. 가지고 있는 하트 스티커를 다 쓴 친구가 승리!

언제해도 즐거운 하트 스티커 붙이기 놀이로 우리 반 친구들 얼굴에 웃음꽃이 피었습니다.

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