5학년 3반

  나는 평소에 박물관같은 역사가 있는곳을 무척 싫어한다. 그런데 학교에서 현장체험학습을 독립기념관으로 가게되어서 독립기념관에 가게되었다. 도착을 하고 1관부터 둘러보기로 하였는데 1관, 4관, 5관이 가장 기억에 남아서 그 3관을 쓰게 되었다.

 처음으로 1관에 갔다. 1관(겨레의 뿌리)는 우리민족의 자랑스러운 역사를 보여주는 여러 유물들을 한 자리에 모아 놓으므로써 찬란했던 우리 문화에 대한 자긍심을 가질 수 있도록 전시한 공간이다. 이곳에서는 여러유물들을 볼 수 있었지만, 그중 눈에 띄었던 것은 얼굴무늬 막음기이다. 얼굴무늬 막음기는 선덕여왕때에 창건된 영묘사 터에서 발견된 막음기이다. 반정도가 부서져있어 온전한얼굴을 보지는 못하였지만 얼굴에 온화한 미소를 띄고있는 모습을 보고 마음이 편안해 졌다.

 그 다음으로는 4관에 갔다. 4관은 실물자료가 전시된 다른관들과 달리 독립운동의 정신,실천,과제,계승이라는 4가지 주제를 통하여 독립운동의 진정한 의미와 가치를 알 수 있는 감성관이다. 4관은 독립운동이 무언인지,어떻게 했는지등을 알게되는 관이여서그런지 다른관보다 알게된 것이 많다. 

 
 다음으로 간 곳은 5관(나라되찾기)이다. 5관은 일제강점기에 조국 독립을 되찾기 위해 국내ㆍ외각지에서 전시된 항일 무장투쟁을 주제로 전시하고 있는 곳이다.  이곳5관에서도 눈에 띄는것이 있었는데 바로 독립군의 피묻은 태극기이다. 독립군의 피묻슨 태극기는 봉오동 전투 때 독립군 부대에서 사용한 것으로 알려진 태극기이다. 이것을보고 독립군이 독립운동에 얼마나 힘을 썼는지 알 것 같다. 

 
 이곳 독립기념관에서 독립운동가가 얼마나 힘을 썼는지와 얼마나 고생하였는지 알게 되었고  여기서 알지 못하였던 것들을 더 알아보고 싶다. 또,  이곳에 온 이후로 박물관이 괜찮아졌다