국제이해교육(유네스코)

❍ 지역사회 환원을 통한 학교와 사회의 교육활동 연계

❍ 환경을 통한 공동체 학습으로써 학급 구성원의 협동심 및 책무의식 제고

❍ 유네스코학교에서 추진하는 세계시민 프로젝트 중 환경 주제를 학교현장에서 실천

❍ 자연을 소비하는 습관에서 생산자로서의 활동전환을 통한 환경보호에 대한 인식제고 및 실생활에서의 실천의식을 고취

❍ 원활한 참여를 위한 유네스코 동아리팀원들의 학급별 홍보 및 캠페인을 실시한다.

❍ 학생 중심의 활동이 되어, 학급 구성원들이 적극적으로 참여하는 문화를 형성한다.

❍ 활동에 적극적으로 참여한 학생들은 창의적 체험활동에 기록될 수 있도록 장려한다.

❍ 우수한 결과물은 학급시상을 하고, 우수화분은 희망메시지를 작성하여 인근 지역사회에 기부를 한다.

1. 추진 시기 : 2019년 6월 ~ 2019년 7월 하계방학 전

2. 추진 단계

3. 세부운영계획

가. 일 시 : 2019. 6월12일~ 하계 방학 전 7월 중순

나. 장 소 : 1, 2학년 각 학급 교실

다. 대 행 자 : 유네스코 1, 2학년 동아리팀원 (20명)

라. 참 여 자 : 1, 2학년 학급 (20학급)

마. 운 영

1) 학급의 구성원들이 관리한다.

2) 가장 잘 키운 화분을 제출한다.

3) 우수학급의 화분은 인근 사회기관에 기부한다.

4) 선별에서 탈락된 화분은 해당 학급의 자율의사에 따라 처분한다.

바. 시 상

1) 대상 (총 4학급) - 학년별 우수학급 2학급

2) 시상 기준 (100점)

가) 꽃의 개화 개수- (한 줄기에서 뻗어 나와 군집으로 핀 꽃송이들을 하나의 개체로 평가)(25점)

나) 꽃의 지름- (한 줄기에서 뻗어 나와 군집으로 핀 꽃송이들을 하나의 개체로 평가)(25점)

다) 성장발육상태- (꽃줄기의 굵기)(25점)

라) 성장일지(사진포함)- A4 용지 자유 형식(학급 운영대표자 작성)(25점)

- 각 분야별 제일 잘한 반을 만점 기준으로 차등 –2점씩 감점

마) 동점자 처리 기준: 가) > 나) > 라) > 다) 순