1. 목 적

겨울방학 기간에 방과후학교를 통하여 학생들에게 학력 신장 기회를 제공하고, 학부모의 사교육비 부담을 줄이며, 학교 시설 및 지역사회 인적 자원을 활용하는데 있다.

2. 방 침

     가. 학부모와 학생의 수요를 바탕으로 교과 관련 보충학습을 실시한다.

나. 소요경비는 수익자 부담 원칙으로 학년별로 구분 운영한다.

      다. 기초생활 수급자 자녀, 소년․소녀 가장, 새터민 자녀, 국가보훈대상자 자녀, 시설수용학생 등과 한부모가정 자녀, 실직가정 자녀, 기타극빈 자녀 방과후 활동 부담금 일부를 방과후 학교 자유수강권으로 지원한다.

라. 방과후 활동의 질 향상을 위한 주기적인 모니터링․평가․환류(Feed Back)에 힘쓴다.

마. 임시 담임을 정하여 생활지도 및 학습지도를 하도록 한다.

3. 세부 추진 계획

가. 운영 강좌

- 1학년

(1) 논술 및 문학 탐구 (2) 수리 탐구 (3) 영어 탐구 (4) 한국사 (5) 사회/과학 탐구

- 2학년

(1) 논술 및 문학 탐구 (2) 수리 탐구 (3) 영어 탐구 (4) 사회/과학 탐구

나. 운영 기간 및 시간

- 1/2학년 공통

2015년 1월 5일(월)~1월 23일(금) (1일 6시간씩) 계 15일 90시간

다. 일과시간표

4. 기대 효과

가. 학교에서 희망학생에게 교육기회를 제공함으로써 방학 중 최대 학습효과를 높일 수 있을 것이다.

나. 복습 및 보충학습을 실시함으로써 학부모의 사교육비 절감효과가 있을 것이다.

다. 기초․기본 교육의 충실로 학습결손이 예방될 것이다.

라. 주기적인 모니터링․평가․환류(Feed Back)를 통하여 학생들의 학습 수준이 향상될 것이다.