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2020. 겨울방학 꿈 키움 독서 캠프
작성자 시인영 등록일 21.02.05 조회수 43
첨부파일

2020. 겨울방학 꿈 키움 독서 캠프 운영 계획

행복씨앗학교운영부

1. 목적

. 열정과 잠재력을 갖춘 우수 학생들에게 독서 프로그램을 제공하여 행복씨앗학교가 추구하는 미래핵심역량을 갖춘 리더를 육성한다.

* 미래핵심역량 : 창의력, 상상력, 자기관리능력, 협력적 문제해결력, 자존감, 의사소통 및 갈등해결능력, 자기주도력, 진로개발능력, 정보처리 및 활용능력, 민주시민의식

. 융합적, 창의적, 미래지향적 인재를 요구하는 최근의 대학 인재 선발 경향에 대비하여 독서의 중요성을 강조한다.

2. 방침

. 희망 학생을 모집하고, 진로에 맞는 희망 도서를 선정한다.

. 프로그램 운영에 본교 교원을 적극 활용하고 필요시 외부 전문 강사를 활용한다.

. 방학 중 본교 도서관에서 진행하고 코로나 19에 대비해 방역을 철저하게 한다.

3. 세부 계획

. 일시: 2021.1.21.() ~ 1.22.() / 1.27.()~1.29.() 12:30 ~ 16:30

. 장소: 도서관 및 한빛나루 1, 2, 3 교실

. 대상: 희망 학생 33

. 일자별 프로그램 내용

일시

주제

내용

준비물

지도교사

비고

1.21.()

~1.22.()

13:30

~16:30

독서 및 독서 일지 작성

-팀별 도서 독서

-독서 일지 작성

도서,

독서일지,

필기구

김아라

김이담

시인영

이지원

점심

식사 제공

(12:30 ~ 13:30)

1.27.()

~1.29.()

13:30

~16:30

비경쟁 독서 토론

-팀별 비경쟁 독서 토론

(팀별 지도교사 배치)

-독서일지, 토론 활동지, 소감문 작성

-사후 활동 연계 안내

도서,

독서일지,

토론 활동지, 소감문, 필기구

김아라

김이담

시인영

이지원

점심

식사 제공

(12:30 ~ 13:30)

4. 기대 효과

. 미래 핵심 역량(창의력, 상상력, 자기관리능력, 협력적 문제해결력, 자존감, 의사소통 및 갈등해결능력, 자기주도력, 정보처리 및 활용능력, 민주시민의식 등)을 지닌 인재상을 정립할 수 있다.

. 독서 토론 교육을 통해 학생들의 독서 역량을 강화하고 토론 능력을 함양할 수 있다.

. 진로진학에 대한 탐색 기회 제공으로 꿈 설계의 계기를 마련할 수 있다.



 

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