학생들 스스로 자율적이고 지속적인 독서동아리 운영 및 활동을 통해 자기주도적 독서습관을 길들이며 독서의 질을 높인다.

월

활동 내용

1분기

(3,4,5월)

동아리 구성 및 오리엔티션을 통한 친목도모

시패러디를 통한 시 세계 맛보기

북카페 견학 등 다양한 체험활동

아침방송 ‘책 읽어주는 남자’ 도서 목록 만들기

2분기

(6,7,8월)

창작 시 쓰기

작은책방 견학을 통한 도서관의 다양성을 배우기

여름방학 독서캠프

3분기

(9,10,11월)

독서편지쓰기 등의 독서 후 활동

국립 세종도서관 견학 및 북 페스티벌 견학

동아리 활동 결과물 문집발간

4분기

(12,1,2월)

- 겨울방학 독서캠프

- 동아리 활동 결과 분석

공공도서관 견학을 통한 도서관의 역할 배우기