1학년 2반

월, 화는 글똥누기, 도서관 책 빌리기

수요일은 조각그림 또는 색칠공부

목, 금은 요가

저희반 아침활동 시간표예요.

1학기 때 했던 요가를 11월에만 스포츠클럽으로 해보기로 했는데,

1학기 때는 아이들이 좀 하기 싫어하는 경향이 있었는데

오랜만에 해서인지 모두 다 즐겁게 참여하는 것 같더라구요 ㅎㅎ

아래 글똥은 요가를 하고 싶은 마음을 표현한 글똥이랍니다. ^-^ (뿌듯)

아래 글똥은 대한민국 국민이라면 누구나 공감할 만한 글똥누기예요. ㅠㅠ

미세먼지에 대한 대책을 세우실 위의 어른들이

하루빨리 한 8살 아이의 이 소망을 들어주었으면 좋겠어요..!

1교시는 아이들이 가져온 전통음식 사진과 준비한 자료로 소개하기 글을 쓰고 발표해 보았어요.

오늘 전통음식 수업을 하고나니

점심시간에 "오늘 전통음식이 5개나 나왔네!"라고 얘기하더라구요 ㅎㅎ

2교시는 우리 아이들이 좋아하는 점판으로 하는 덧셈 뺄셈!

4단원은 주로 '세 수의 합/차'를 구하는 걸 주 활동으로 해요.

초등교육에선 '구체적 조작 활동'이 매우 중요해서,

머릿속으로 암산을 다 할 수 있는 아이도, 검산 즉 계산에 대한 확인만큼은 점판으로 꼭 해보도록 했어요.

처음 이 덧셈 계산을 해보는 친구들에게 아래 방법을 알려주니

"우와!!(빵긋 웃으며) 진짜 쉽다!!"

라며 즐겁게 문제 풀이를 했지요~~~

<쉬워 죽겠다는 덧셈/뺄셈 방법을 소개합니다!>

-덧셈: 예를 들어 5+1+3을 계산할 때 각각에 해당하는 점판을 한 데 모아요.

         어제 점판으로 10짝꿍수 찾기 놀이를 1시간 내내 했기 때문에

아이들은 저 총모양이 '9'라는 걸 '직관적으로' 이해해요. 그래서 정답은 9!

-뺄셈: 뺄셈도 예를 들어 7-2-2를 계산할 때  7점판을 가져오고 거기서 2를 뺀다=손으로 2만큼 가리고, 한 번 더 2를 뺄 땐 2만큼 더 가리면 남는 건 3이 되요. 그래서 정답은 3! 
 

아래 사진은 직접 아이가 활동하는 장면이에요.
 

유독 활동을 안내하고 나면 활동이 빨리 끝나는 친구들이 있어요.^^

이번달엔 저희 교실로 책바구니가 배달되서,

활동이 끝난 친구들은 책바구니의 책을 보도록 했더니

이렇게 삼삼오오 모여서~~ 독서 시간을 가졌어요.
 

3, 4교시에는 덧셈/뺄셈 놀이를 했어요.

덧셈 놀이는 모둠원에게 1,2,3,4번으로 번호를 붙이고

1) 1번이 정답자가 되요.

2) 나머지 세 친구들이 1~4개 중 잡고 싶은 만큼 바둑돌을 쥐어요.

3) 하나 둘 셋! 하면 동시에 바둑돌을 정답자에게 보여줘요.

4) 정답자는 친구들이 보여주는 바둑돌의 개수를 3+2+4처럼 덧셈식으로 수학공책에 적어 정답을 외쳐요.

5) 나머지 3명의 친구들은 바둑돌을 '이어세기'해 보며 정답을 확인해요. 맞추면 1점!

뺄셈 놀이는 모둠원에게 1,2,3,4번으로 번호를 붙이고

1) 책상 위에 9개의 바둑돌을 펼쳐 놓아요.

2) 1번은 눈을 꼭 감아요. 그리고나서 2번이 원하는만큼 바둑돌을 가져가고, 3번이 원하는 만큼 바둑돌을 가져가요. 4번은 남아있는 바둑돌을 가져가요.

3) 1번은 수학공책에 9-5-1처럼 식을 써서 답을 내고, 나머지인 정답을 가지고 있는 4번이 손바닥을 펼쳐서 답을 확인해요. 맞추면 1점! 

5교시 마무리는 전통놀이~!

신나게 제기차기를 해보지만 두 번째 시간이라 그런지 여전히 어려운 제기차기 ^^....

10분정도 제기차기를 하고 나머지 시간에는 1학기 때 배운 비석치기를 해보았어요.

1학기 때 방법 알려주느라 정말정말 힘들었는데,

이젠 비석치기 단계만 벽에 붙여두니 알아서 살펴보고 가서 놀이를 잘 하더라구요 ㅎㅎ

<선생님의 글똥누기>

떠내보낼 때가 되니 정말 많이 컸구나~~~ 아까워서 어찌 보내리~~~