실천 과제

추진 내용

방법

비고

사랑과 존중의 생활화

인사 잘하기

- ‘사랑합니다’ 말하며 먼저 인사하기

- 사랑과 존중의 마음을 담아 인사말 표현하기

전교사 및 전교생

2. 소질과 끼 살리기

작은 음악회

- 기악 합주, 피아노 독주, 밴드, 독창 등 재능 있는 학생을 발굴하여 진행

- 5월 28일(수) 들꽃뜨락에서 운영

창의인성부

학생안전부

3. 감성 소통

‘수고했어’ 캠페인

- 1회고사 종료 후 귀가하는 학생들을 대상으로 진행하는 세대공감 캠페인 활동

- 5월 2일(금) 교사/학부모 함께 운영

창의인성부

세대공감

엽서 쓰기

- 부모님, 조부모님, 선생님, 친구에게 감사 또는 미안한 마음을 전달하는 엽서 쓰기

우체국에서 진행하는 학교 맞춤형 엽서 활용

5월 7일(수) 5교시

우리 마을 봄 사진 전시회

‘우리 마을 봄 사진전’ 출품작 전시회 운영

아름다운 봄 풍경을 함께 감상하며 정서 순화 기회 마련

5월 12일(화)~23일(금) 교내 전시

4. ‘효’와 ‘배려’의 생활화

효행일기 쓰기

- 인성주간 동안 부모님께 효행을 실천하고 일기 쓰기

5월 13일(화) 2교시

전교생

시상

5. 문예 창작 대회 활동

생명존중 문예대회

- 생명존중 글짓기

- 생명존중 만화 그리기

5월 13일(화) 2교시

전교생

시상

순번

문예 활동

수상 인원

1

효행일기 쓰기

학년별 분야별

5% 이내의 학생에게 시상

2

생명존중 글짓기

3

생명존중 만화 그리기