학생생활규정 항목

(권련 근거)

개정 전

(분리학생 가정학습 기간 미인정 결과)

개정 후

(분리학생 가정학습 기간 인정 결과)

제63조(훈육)⑧항

- - - - 학생이 지속적으로 교육활동을 방해하는 경우, 보호자에게 학생 인계를 요청하여 가정학습을 하게 할 수 있으며, 남은 수업시간에 대하여 미인정 결과 처리 한다.

- - - - 학생이 지속적으로 교육활동을 방해하는 경우, 보호자에게 학생인계를 요청하여 가정학습을 하게 할 수 있다.

「교원의 학생생활지도에 관한 고시 해설서」

④훈육

다. 분리

(p65)

1. 해설 : 훈육으로서의 분리는 학생이 지속적으로 교육활동을 방해하여 다른 학생의 학습권 보호가 필요한 경우 해당 학생을 일시적으로 분리하기 위한 지도 방법으로 징계에 의한 분리, 출석정지 등과는 다름

2. 고시 제12조(훈육)제⑥항에 따른 ‘학생 분리’는 「학교생활기록의 작성 및 관리 지침」제8조(출결상황)에 해당되지 않으며, 학교에서 별도의 ‘분리학생 조치 현황 대장’등을 통해 분리 학생의 학습 장소를 기록.관리하여야 함.