오늘 수업은 비에대한 수업으로 했다.

하기 전 먼저 젬블로 라는 게임을 했다.

젬블로는 보석?이 적은 사람이 이기는 게임이다.

처음엔 이해가 잘 안됬지만 해보니까 이해가 되었다.

그다음 고질라가 실존하는 것이 거짓인지 진실인지 수학적으로 하기를 했다.

이 문제를 풀려면 비를 이용해서 풀어야 했다.

정답은 55m:2.5t 180cm:80kg에서 할때 55m와 180cm는 30배이고 2.5t과 80kg은 30배이고 30x30x30=27000배 임으로 고질라가 실존한다는 것은 거짓이다.

이해가 잘 안 됬지만 그래도 이해를 하려고 하니 조금 이해가 되었다.

그다음 해바라기 솔방울..등의 긴길이에 대한 짧은 길이 비의 값을 구했다.

이건 쉬웠다.

그다음 우리 신체에 있는 비를 찾는 것을 했다.

눈부터 코까지 길이 배꼽에서 발까지의 길이...등으로 긴길이의 대한 짧은길이 비의 값을 구했다.

그다음 평수찾기?를 했다.

어느 아파트의 집 도안?평수로 했는데 이것으로 평수를 할 때 집평수와 복도 승강기..이런 곳들의 평수를 더해서 평수가 나오는것(예 우리집평수(집만)22평  공용(복도 승강기 등)12평 =34평)이라는 것을 알게 되었다.

이제 마지막으로 자신의 집(상상)을 만들고 평수를 구하는 것을 했다.

나는 앞면뒷면 다 썻다.

애들을 둘러보니 누구는 pc방 영화관 손님방 등 만드는 친구들이 있었다.

나는 실내수영장과 동물방 2개 마당(정원) 야외수영장을 만들었다.

안방은 정말 크게 하고 거실과 부엌도 크게크게!! 모두모두 넓게 만들었다.

이제 자로 재면서 평수를 세는데 평수 재는 방법은 한방 한개마다 가로x세로를 해서 하나하나 구해서 다 더한다음 나누기 3.3을 하면 나온다.

나는 538평이 나왔다.

나보다 더 넓게 나온 아이들도 있었다.

내가 그린 집에 정말 살고 싶었다.

다음 수업이 기대된다.