1. 목 적

학업 혹은 생활 속의 문제들에 의문을 가지고 스스로 특정 과제를 정한 후 과학적 탐구과정을 통한 조사 및 실험 과정을 행한 후 결론을 도출하여 보고서를 작성하는 일련의 연구 과정을 경험하는 기회를 가진다.

2. 세부 계획

○ 대상 : 본교 2학년 학생. 연구별 1인 혹은 2인

○ 연구 분야 : 화학생명, 공학, 융합과학, 기타

○ 일정 계획

○ 과제연구 오리엔테이션

교내 과제연구의 과정과 절차에 대한 이해를 도우며, 연구주제를 정하는 과정을 돕기 위해 희망 학생들에게 방과 후 수업을 통해 지도한다.

* 수업 내용 : <과제연구에 대한 이해> <연구 주제 정하기>

○ 연구 과정 지도

연구 과정에서 학생들은 지도교사와 방과 후 수업의 형태로 연구 과정과 보고서 작성 과정 등을 지도받을 수 있다.

* 지도 내용 : <연구 과정 지도> <보고서 작성하기>

* 지도 시간 : 팀별 3시간 내외

○ 연구 과정 지원

학교는 학생들의 연구 과정에서 소요되는 실험실습 재료비와 물품 등을 최대한 지원하기 위해 노력한다.

○ 발표 및 수상

우수한 보고서는 교내 학술제에 발표할 기회가 제공되며, 총 연구 보고서의 최대 50% 까지 상(賞)을 수여할 수 있다.

참가신청서 제출일 5월 19일