교원의 학생생활지도 고시 주요 내용

- 교원의 학생생활지도 다음과 같이 달라집니다.-

[절차]

①교원의 학생생활지도 고시 안내(1차)

[교원]

■ 수업 방해 학생을 분리할 수 있어요.

■ 근무 시간을 벗어나거나 직무와 관련

없는 상담은 거부할 수 있어요.

■ 주의, 조언, 상담, 훈육 및 훈계를

할 수 있으며, 이에 따르지 않는

학생에게 징계를 요청할 수 있어요.

■ 학생 문제 개선을 위한 전문가 검사와

상담 치료를 가정에 권할 수 있어요.

②학생생활지도를 특례 운영계획 수립

(교육부 고시를 바탕으로 학교 상황에 맞게 수정하여

최적의 방안 마련)

③교원의 학생생활지도 고시 안내(2차)

(②를 바탕으로 생활지도 계획 및 생활지도를 따르지

않는 학생에 대한 분리 대책 마련안 등 구체적 안내)

④학생생활인권규정 등 학칙 수정(2학기 중)

[학생]

■ 수업 중 휴대전화 사용은 절대 안돼요.

*수업 활용 등 사전에 선생님이 허가한 경우 제외

■ 수업 방해 시 제지, 분리될 수 있어요.

■ 선생님의 생활지도를 존중해요.

*감탄고토(甘呑苦吐), 달면 삼키고 쓰면 뱉는다는

사자성어로, 자신의 비위에 따라서 옳고 그름을

판단하는 것은 옳지 않아요. 선생님의 쓴 소리도

새겨 듣는 학생이 되도록 해요.

■ 추후, 학칙 개정에도 참여할 수 있어요.

[학부모]

■ 가능한 근무 시간에 상담 요청권과

상담 예약제를 통해 자녀교육에 대한

상담을 요청할 수 있어요.

■ 수업 방해 학생의 분리 등을 통해 안전한

교실과 자녀의 학습할 권리가 보장돼요.

■ 문제 개선을 위한 선생님의 전문가 검사,

상담 치료에 적극 응해요.

*치료를 권할 때 선생님들도 고민이 많아요. 분명한

사실은 “치료가 빠를수록 효과도 좋다.”라는 겁니다.