【과정중심평가】

1. 평가 방법

   가. 학습과 연계하여 수업과정에서 학년별, 학급 담임 및 교과 전담교사가 평가

   나. 상시평가로 수행평가 실시

2. 평가 유형: 서술형・논술형 평가, 토의・토론, 프로젝트, 실험・실습, 포트폴리오, 관찰법, 자기・동료평가 등

3. 교과별 성취기준 및 평가 시기는 학교홈페이지 및 교육정보공시 사이트인 학교알리미 사이트 (https://www.schoolinfo.go.kr/)에서도 확인하실 수 있습니다.

4. 안내된 평가의 내용과 방법은 실제 교육과정 운영 중 상황에 따라 변경될 수 있음을 알려드립니다.

5. 평가 결과에 대한 이의신청 기간은 평가 결과 확인 후, 5일 이내(공휴일 제외)에 이의 신청할 수 있습니다.

※ 뒷면의 학년별 과정중심평가 계획을 참고바랍니다.

【장애학생 평가조정】

1. 평가조정 개념: 정규평가에 참여하기 어려운 학생을 대상으로 평가의 본래 목적을 해치지 않는 범위 내에

                           서 문항의 제시형태, 반응형태, 검사시간, 검사환경 등을 조정하는 것과 같이 평가 전, 중,

                           ​후에 이루어지는 일체의 노력을 의미합니다. 따라서 지필평가에서 원래 문항의 난이도를

                           낮추는 것은 평가조정이 아닙니다.

2. 평가조정 대상: 특수학급에 입금된 특수교육 대상 학생, 일반학급에 완전 통합된 장애학생

3. 평가조정 절차

   가. 의뢰: 특수교사, 담임교사, 전담교사, 장애학생의 학부모 또는 장애학생 본인이 학생평가관리 위원회에

                의뢰할 수 있습니다.

나. 사정: 학생평가관리위원회에서는 의뢰된 장애학생에게 평가조정 제공이 필요한지, 필요하다면 어떤 방법

             이 적합한지 사정을 시행합니다. 사정은 감각, 신체, 언어 등의 측면에서 대상 학생의 현행수준과 평

             가를 받을 때 필요한 기술의 격차를 분석합니다. 즉, 장애학생이라 해서 무조건 평가조정을 제공하는 것

               이 아니라, 정당한 편의를 제공하여 장애학생이 학습한 것을 정확하게 평가받을 수 있도록 합니다.

다. 적합한 평가조정 지원: 장애유형별 개별 학생에게 맞춤형 평가조정이 이루어질 수 있도록 하여 모든 학생의

                                     정당한 평가 접근권을 향상할 수 있도록 합니다.

2021. 1학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가

시기

평가

방법

국어

문학

5. 알맞은 목소리로 읽어요.

좋아하는 글을 찾아 인물의 마음을 살려 친구에게 실감나게 읽어 주기

학기중

관찰평가

자기평가

듣기

·

말하기

6. 고운 말을 해요

듣는 사람의 기분을 생각하며 자신의 기분 말하기

학기중

관찰평가

쓰기

9. 겪은 일을 글로 써요.

겪었던 일 중 가장 인상 깊었던 일을 일기로 쓰기

학기중

서술형평가

관찰평가

자기평가

수학

자료와 가능성

3. 여러 가지 모양

생활 주변에서 , , 찾고 모양에 따라 분류하기

학기중

관찰평가 지필평가

수와

연산

4. 덧셈과 뺄셈(2)

세 수의 덧셈과 뺄셈하기

학기중

관찰평가

규칙성

5. 시계 보기와 규칙 찾기

수 배열에서 규칙 찾기

학기중

서술형 평가

관찰평가

즐거운생활

마을

1. 내 이웃 이야기

이웃과 함께 할 수 있는 놀이를 하는 방법을 알고 놀이에 즐겁게 참여하기

학기중

관찰평가

가을

2. 현규의 추석

추석 음식 만들어 상 차리기

학기중

관찰평가

슬기로운생활

나라

1. 여기는 우리나라

우리나라의 상징과 자랑거리 알기

학기중

포트폴리오

관찰평가

바른생활

겨울

2. 우리의 겨울

상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활하기

학기중

자기평가

관찰평가

안

전

한

생

활

신변

안전

3. 소중한 나

학교폭력 유형과 예방법 알기

학기중

관찰평가

자기평가

재난

안전

4. 우리 모두 안전하게

지진의 위험성을 알고 대처 방법을 익혀 안전하게 생활하기

학기중

관찰평가

자기평가

2021. 2학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가

시기

평가

방법

국어

문학

5. 간직하고 싶은 노래

자신의 생각이나 겪은 일을 시나 노래, 이야기 등으로 표현하기

학기중

관찰평가

쓰기

6. 자세하게 소개해요

주변의 사람이나 사물에 대해 특징이 드러나게 짧을 글쓰기

학기중

논술평가

수학

수와 연산

2. 곱셈구구

다양한 곱셈 구구표 만들기

학기중

관찰평가

자료와 가능성

5. 표와 그래프

자료를 보고 표와 그래프로 나타내면 편리한 점 말하기

학기중

관찰평가

규칙성

6. 규칙찾기

자신만의 규칙을 정하여 무늬 꾸미기

학기중

관찰평가

슬기로운생활

마을

동네 한바퀴

우리 동네 사람들이 하는 일 설명하기

학기중

관찰 및 구술평가

가을

2. 가을아 어디 있니

가을철 날씨와 생활 모습을 관련지어 말하기

학기중

관찰 및 구술평가

즐거운생활

나라

두근두근 세계여행

다른 나라의 민속춤 감상하고 민속춤 추기

학기중

관찰평가

바른생활

겨울

2. 겨울 탐정대의 친구찾기

동물의 겨울나기를 돕기로 약속하는 편지쓰기

학기중

서술형평가

안

전

한

생

활

신변

안전

3. 소중한 우리

(3) 나를 지켜요

좋은 접촉과 나쁜 접축 구별하고 대처하기

학기중

관찰평가

재난 안전

4. 안전하고 건강하게

(1) 불이 나면

화재 발생 때의 대피방법을 알고 실천하기

학기중

관찰평가

2021. 3학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가시기

평가

방법

국어

듣기

·

말하기

3. 자신의 경험을 글로 써요

기억에 남는 일에 대해 이야기 나누기

학기중

서술 및 관찰평가

문학

4. 감동을 나타내요

시를 읽고 재미나 감동 나누기

학기중

서술 및 관찰평가

사회

일반사회

3. 가족의 형태와 역할 변화

가족 구성원으로서 바람직한 역할을 알고 가정에서 실천하기

학기중

자기평가

체크리스트

도덕

사회

·

공동체와의 관계

5. 함께 지키는 행복한 세상

공익을 위한 행동을 실천하려는 마음 기르기

학기중

관찰 및 지필평가

자연

·

초월과의 관계

6. 생명을 존중하는 우리

생명을 존중하고 보호하는 일을 학급 생활에서 실천하기

학기중

관찰평가

수학

도형

3. 원

원을 이용하여 여러 가지 모양 그리기

학기중

서술 및 관찰평가

자료와 가능성

6. 자료의 정리

그림그래프로 나타내기

학기중

서술평가

과학

생명

2. 동물의 생활

동물의 특징을 모방하여 생활 속에서 활용하는 예 조사하기

학기중

관찰 및 서술평가

지구와 우주

3. 지표의 변화

장소에 따른 흙의 특징 조사하기

학기중

관찰 및 서술평가

체육

경쟁

2. 공을 몰면서 나아가요

공 몰기와 주고받기를 하며 게임하기

학기중

관찰평가

표현

2. 몸으로 표현하는 재미를 느껴요

여러 동물의 모습을 상상하며 몸으로 표현하기

학기중

관찰평가

음악

표현

3. 즐겁게 신나게

빠르기말을 이해하고 알맞은 빠르기 말로 노래 부르기

학기중

실기 및 관찰평가

감상

3. 즐겁게 신나게

이야기를 표현한 음악을 듣고 신체, 노래, 악기 연주 등으로 표현하기

학기중

관찰 및 서술평가

미술

체험

7. 관찰하는 즐거움

주변의 사물을 자세히 관찰하고 특징을 살려 표현하기

학기중

관찰평가

감상

9. 상상이 꿈틀

상상하여 표현한 작품에서 재미있게 표현된 부분 찾아 특징 설명하기

학기중

관찰평가

영어

말하기

11. It’s Snowing

그림을 보고 날씨 묻고 답하기

학기중

관찰평가

읽기

10. Can You Skate?

동작에 어울리는 낱말을 읽고 알맞은 그림과 연결하기

학기중

관찰평가

2021. 4학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가시기

평가

방법

국어

읽기

7. 독서감상문을 써요

책을 읽고 독서감상문의 특성에 맞게 글쓰기

학기중

상호평가

관찰평가

문학

4. 이야기 속 세상

인물, 사건, 배경에 주목하여 작품을 이해하고 이야기를 꾸며 책 만들기

학기중

관찰평가

상호평가

문법

5. 의견이 드러나게 글을 써요

문장의 짜임을 알고 이에 맞게 자신의 의견을 제시하기

학기중

서술평가

사회

지리

1. 촌락과 도시의 생활모습

촌락과 도시의 공통점과 차이점 설명하기

학기중

관찰평가

서술평가

일반사회

2. 필요한 것의 생산과 교환

생산과 소비의 의미를 알고 각각의 모습 설명하기

학기중

관찰평가

서술평가

도덕

타인과의 관계

4. 힘과 마음을 모아서

협동했을 때 좋은 점을 알고 생활 속에서 실천하기

학기중

서술평가

관찰평가

사회

·

공동체와의 관계

5. 하나되는 우리

분단 때문에 겪는 아픔과 어려움을 알고 통일이 필요한 까닭 알기

학기중

서술평가

관찰평가

수학

수와 연산

1. 분수의 덧셈과 뺄셈

분모가 같은 분수의 뺄셈 계산하기

학기중

관찰평가

지필평가

도형

2. 삼각형

각의 크기에 따라 삼각형 분류하기

학기중

관찰평가

지필평가

자료와 가능성

5, 꺾은선 그래프

꺾은선 그래프 해석하기

학기중

관찰평가

지필평가

과학

물질

2. 물의 상태변화

물을 가열하면서 일어나는 변화 관찰하기

학기중

실험실습

관찰 및 서술평가

운동과 에너지

3. 그림자와 거울

손전등과 물체 사이의 거리에 따른 그림자의 크기 변화 관찰하기

학기중

실험실습

관찰 및 서술평가

체육

경쟁

3-1. 농구형 게임을 해요

농구형 게임의 규칙과 전략을 이해하고 친구들과 협동하여 즐겁게 게임에 참여하기

학기중

실기평가

관찰평가

표현

4-2. 음악에 맞추어 도구오 표현해요

다양한 줄넘기 동작을 연결하여 음악 줄넘기 작품 발표하고 감상하기

학기중

실기평가

관찰평가

안전

5-2. 게임활동을 안전하게 해요

안전사고를 예방할 수 있는 규칙 만들고 실천하기

학기중

토의토론

관찰평가

음악

생활화

3. 즐겁게 신나게

지역의 축제를 조사하고, 축제에서 음악의 쓰임에 대한 자기 생각 이야기하기

학기중

조사보고서

관찰평가

미술

감상

11. 작품 속으로 풍덩

미술 작품에 대한 느낌과 생각 설명하기

학기중

서술평가

관찰평가

영어

쓰기

7. Let’s Play Soccer

운동하기를 제안하고 이에 답하는 어구 쓰기

학기중

지필평가

듣기

10. How Much Is It?

물건의 가격을 묻고 이에 답하는 대화 듣고 이해하기

학기중

관찰평가

2021. 5학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가시기

평가

방법

국어

쓰기

2. 지식이나 경험을 활용해요

체험한 일을 떠올리며 감상이 잘 드러나게 글쓰기

학기중

관찰평가

서술평가

듣기

·

말하기

3. 의견을 조정하며 토의해요

토의과정에서 의견을 조정하는 방법 알기

학기중

관찰평가

사회

역사

1. 옛사람들의 삶과 문화

고려 시대 과학 기술과 문화에 대한 우수성 설명하기

학기중

관찰평가

역사

2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리

나라를 지키기 위한 안중근의 노력 알기

학기중

관찰평가

도덕

타인과의 관계

5. 갈등을 해결하는 지혜

공감, 존중, 도덕적 대화를 바탕으로 갈등 해결하기

학기중

관찰평가

자기평가

사회

공동체와의 관계

6. 인권을 존중하며 함께 하는 우리

인권이 존중되는 학급을 만들기 위해 노력하기

학기중

관찰평가

자기평가

수학

도형

3. 합동과 대칭

대칭의 중심을 활용하여 점대칭도형 완성하기

학기중

관찰평가

자료와 가능성

6. 평균과 가능성

주어진 자료를 보고 평균 구하기

학기중

관찰평가

과학

지구와 우주

3. 날씨와 우리 생활

계절별 날씨의 특징을 우리나라에서 영향을 주는 공기의 성질과 관련지어 설명하기

학기중

관찰평가

서술평가

물질

5. 산과 염기

산성용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 변화 관찰하기

학기중

관찰평가

서술평가

체육

경쟁

3. 티볼형 게임을 해요

티볼형 게임의 규칙을 이해하고 자신의 역할에 책임감을 지니고 참여하기

학기중

관찰평가

실기평가

표현

4. 민속춤을 추며 함께 어울려요

다양한 표현 방법을 활용한 니티클링 작품을 만들어 발표하고 감상하기

학기중

관찰평가

실기평가

안전

5. 응급처치, 우리도 할 수 있어요

심폐소생술 방법 알기

학기중

관찰평가

실기평가

음악

감상

3. 즐겁게 신나게

악곡을 감상하고 악기 편성을 구별하기

학기중

관찰평가

미술

체험

9. 이야기가 숨 쉬는 미술

이야기를 듣고 그림을 감상한 후 어떤 대화 내용이 담겨있는지 서술하기

학기중

관찰평가

실과

기술의 세계

4-1. 수송과 수송수단의 세계

수송 수단의 기본 요소 이해하기

학기중

관찰평가

자기평가

영어

읽기

8. I Went to the Beach

과거에 한 일을 묻고 답하는 문장을 읽고 의미를 이해하기

학기중

관찰평가

동료평가

쓰기

10. How Much Are These Gloves?

가격을 묻고 답하는 문장 완성하기

학기중

관찰평가

자기평가

2021. 6학년 2학기 과정중심평가 계획

교과

영역

단원

평가 내용

평가시기

평가

방법

국어

쓰기

3. 타당한 근거로 글을 써요

상황에 알맞은 자료를 활용해 논설문 쓰기

학기중

서술평가

읽기

5. 글에 담긴 생각과 비교해요

글을 읽고 글쓴이의 생각 파악하기

학기중

지필평가

듣기

말하기

6. 정보와 표현 판단하기

관심 있는 내용으로 뉴스 만들기

학기중

상호평가

사회

지리

1. 세계 여러 나라의 자연과 문화

세계지도 및 디지털 영상지도를 활용하여 세계 여러 나라 소개하기

학기중

관찰평가

구술평가

도덕

사회

공동체와의 관계

6. 함께 살아가는 지구촌

지구촌 이웃을 돕는 사람들을 찾아보고 본받을 점 이야기하기

학기중

서술평가

구술평가

수학

규칙성

4. 비례식과 비례배분

비의 성징을 알고 실생활에 접족하며, 비례배분을 통해 문제를 해결하기

학기중

지필평가

관찰평가

측정

5. 원의 넓이

원주율을 이용하여 문제를 해결하고 생활 속 원 모양 물건의 지름을 측정하고 원주 구하기

학기중

지필평가

관찰평가

과학

불질

3. 연소와 소화

연소의 개념을 알고 연소의 조건 설명하기

학기중

관찰평가

서술평가

운동과 우주

5. 에너지와 생활

다양한 형태의 에너지가 있음을 알고 여러 현상과 관련된 에너지 형태를 설명하기

학기중

관찰평가

서술평가

체육

경쟁

3. 경쟁

공 넘기기의 기본동작을 이해하여 게임 참여하기

학기중

실기평가

관찰평가

표현

4. 표현

주제와 음악을 정하여 창의적인 신체 표현을 구성하고 발표하기

학기중

관찰평가

동료평가

안전

5. 안전

야외 활동에서 발생하는 안전사고의 종류와 원인을 알고 피해와 증상을 설명하기

학기중

지필평가

음악

감상

4. 함께 나누며

악곡에서 음악 요소와 개념을 알고 소리, 언어, 그림, 신체 등의 다양한 방식으로 표현하기

학기중

관찰평가

서술평가

미술

표현

9. 재밌는 만화와 애니메이션

만화의 표현 특징을 생각하며 컷 만화 그리기

학기중

실기평가

관찰평가

감상

13. 작품보는 눈을 키워요

감상 방법을 활용하여 작품을 감상하기

학기중

관찰평가

서술평가

실과

가정생활

5. 가정생활의 실천

기초 손바느질과 간단한 수선방법 익히기

학기중

실습평가

영어

읽기

8. He has short straight hair

외모와 옷차림을 묘사하는 문장을 읽고 이해하기

학기중

관찰평가

지필평가

말하기

10. I know about it

어떤 것에 관해 알고 있는지 묻고 답하기

학기중

관찰평가

지필평가