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공지사항

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2020. 해외교육문화체험 대상자 선발 계획 및 지원 서식
작성자 정정수 등록일 19.11.14 조회수 184
첨부파일

[알림]2020. 해외교육문화체험 대상자 선발 계획

 

󰏚 대상자 선발 계획

1. 지원서류

지원서, 교육활동결과보고서(개인), 교육문화탐방계획서(팀별)

2. 지원자격

. 사전 제시된 필수 기본자격 5개 분야 이상 취득하고, 심화자격 분야 1 분야 이상을 취득한 학생

. 교육문화탐방대상자 선발을 위한 개인별교육활동결과보고서 평가와 팀별 교육문화탐방계획발표대회를 개최하여 최종선발 학생

3. 선발일정 및 방법

. 공동체 의식 함양을 위해 팀과 개인을 구분하여 평가하고 팀별점수와 개인점수를 합산하여 순위를 정함

. 최종 산정 점수= 개인점수(30)+팀별점수(50)+팀별가중치(20)+가산점

. 팀별가중치: {(팀원의 1학기 석차백분율의 평균)/20} + 15(기본점수)

1학년(자유학년) 등 관련 석차백분율이 없는 경우, 석차백분율을 50으로 함.

. 가산점(6개 가산점 중 개인별 한 개 선택)

기본자격

가산점

기타 분야

가산점

6

1

사회통합대상자

1

7

2

체험학습 성실참여자

3

8개 이상

3

국외연수 신규지원자*

5

*국외연수 신규지원자: 본교 입학 후 본 프로그램을 통해 해외를 방문하지 않은 경우에 한함

. 동점자 처리기준: 성취5품 취득 수, 개인점수, 팀별점수 순으로 우선선발

4. 개인별 교육활동결과보고서 평가(1차 서류평가)

. 11.22.()까지 학부모의 동의가 포함된 지원서와 교육활동결과보고서를 개별 제출

. 보고서 분량: 표지(별도 제공) 제외한 본문 4쪽 이내

(4쪽 초과는 미채점, 본문에 본인 표시는 0점 처리)

. 탐방의 필요성과 실행의지, 교육활동에 대한 노력 및 관심 등을 종합적으로 평가

. 평가항목: 교육활동(4~10), 실행(열정)의지(4~10), 논리적 표현(4~10)

. 평가위원: 비담임 교사 중 3

5. 팀별 교육문화탐방계획 발표대회 개최(2차 발표 평가)

발표순서 추첨

발표양식 파일제출

계획 발표 한마당

최종 합격자 발표

2019.11.29.()

2019.12.3.()

2019.12.4.()

2019.12.6.()

. 팀별 3으로 구성하여 발표함 (발표 양식 자유, 팀 구성은 학년제한 없)

. 발표시간은 5분으로 제한하고, 발표대회 점수를 팀원에게 동일하게 부여함

. 평가위원: 비담임3, 학생대표3, 학부모 등 외부위원23(관련자 제외)

. 평가항목

연번

구 분

배 점

심사기준 세부내용

비 고

1

탐구(창의)

14~20

탐방계획에 대한 탐구과정, 정보수집능력, 탐구독창성 및 참신성

2

표현(발표)

14~20

구성과 내용의 명료성, 설득력, 의사소통능력, 및 관객호응도

3

협동(협업)

7~10

구성원의 역할분담 및 협업능력

6. 기타

. 2019. 3. 1. 이후 교내봉사이상의 징계를 받은 학생은 선발대상에서 제외한다.

. 출발 전 사전교육 미 이수자는 탐방자 명단에서 제외한다.

. 특정학년에서 선발인원의 40%를 초과할 수 없다. (학년별 최대 14명까지 가능)

. 팀별 교육문화탐방계획발표대회참가자중 지역사회위원(동문회,학교운영위원회, 학부모회)의 추천받은 학생, 다자녀 가구, 지속적으로 문화교류를 해온 학생 전체선발인원의 10% 이내에서 우선적으로 선정할 수 있다.

구 분

대 상 기 준

비 고

지역사회

교육문화탐방계획 발표대회 지원자 중에서, 지역사회의 추천을 받은 학생(학교총동문회,학교운영위원회,학부모회)

다자녀

자녀가 4명 이상인 가정의 학생 중에서, 최종점수가 선발인원의 2배수 이내인 학생(자녀수에 출가한 자녀는 제외)

다자녀조사

동의서 근거

문화교류

연수참여자 중 해외학생과 지속적으로 문화교류를 하고 있는 학생에 대하여 심사위원회 심의를 거쳐 우선선발

증빙자료 별도제출

. 기타 필요한 사항은 심사위원회(부장협의회)에서 정할 수 있다.

 

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