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2015 특색교육 실천 전략
작성자 손용창 등록일 15.06.06 조회수 35

111체험 진로체험 영어체험

 

. 목적

1) 교육과정에서 요구하는 인성과 창의성을 갖춘 인재를 양성한다.

2) 학생, 학부모, 교사가 함께 참여할 수 있는 교육과정을 마련하여, 자율적이고 특색 있는 미래지향적인 교육과정을 운영한다.

 

. 방침

1) 집중 운영제, 분산형 등의 방식을 균형있게 기획하여 운영한다.

2) 주기적인 발표회를 운영하여 학생들의 특기를 신장한다.

3) 다양한 체험기회를 마련하여 진로교육의 기반을 조성한다.

. 추진

1) 영역별 추진 요소

추 진 내 용

방법 및 내용

111체험

11운동 배우고 계속 익히기

11악기 배우고 계속 익히기

1인 교직원 학생과 스포츠의 날 참여하기

진로체험

띠앗활동 주기적 전개, 협동심 기르기

농촌체험과 농촌 조사활동 전개

MOU단체 멘토 결성

영어체험

영어 급수제를 통한 실력 향상 노력하기

생활영어 회화 능력 향상하기

원어민교사와 함께 하는 외국문화 배우기

2) 시기별 추진 흐름

시 기

영 역

내 용

입학, 졸업, 방학, 개학식

악기 연주

축하 성격에 맞게 규모를 정하여 미니연주회

학부모회, 수업공개, 설명회

악기 연주

행사 성격에 맞게 참여범위를 정하여 공연

3~6학년 수영현장실습

체육, 도덕

11운동, 자신의 역량키우기

상당산성휴양림 환경교육

과학, 체육, 미술 등

,가을 참여활동(산림교육 참여), 1~4학년

지역봉사(4/3,9/4)

음악, 국어

음악회, 동화구연, 연극 등의 작은 공연

내 고장체험(4/24)

음악, 국어, 체육

숲속 음악회, 등산, 시 낭송회

진로체험 현장학습(5/6)

사회, 도덕

진로체험전문기관 잡월드현장견학학습

농촌체험, 농촌조사(분기별)

사회, 과학, 국어 등

농촌 농사체험, 농촌 현실 조사답사활동(고학년)

지역화 교육(3,4학년 중심)

사회, 국어

한봉수 의병장 알기 프로그램 기획 참여

운동, 학예회(10/23)

체육, 음악, 도덕

방과후, 교과, 줄넘기, 배드민턴 종목 다문화운동종목 종합발표회

다모임(8)(학교장, 자치)

창체, 국어, 영어

다모임시간에 시낭송, 영어회화발표

동아리(띠앗)활동(9)

창체

동아리별활동, 전교생전체활동, 교외봉사활동(2)

영어캠프

영어

계절(여름, 겨울) 방학 캠프

청소년단체 캠프

특별활동

해양소년단, 적십자, 충효단 계절캠프, 학기중프로그램

 

3) 동아리활동

* 12, 3456학년 구분 원칙. *재능기부 확대시행 *야외행사 학부모도움 *저학년 교사 3

* 동아리 1,2학년(독서영화, 아트, 건강관리),
3~6학년(창의탐구, 영어, 미술표현, 환경사랑, 음악예술, 체력단련) 9부서

시 기

내 용

~ 34

동아리 조직 협의, 동아리 성격과 종류 범위 결정, 재능기부자 참석

~ 314

동아리 공고, 신청, 동아리지도교사와 학생 첫 만남 (중간 휴식시간)

320()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(서로 배움, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

417()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(서로 배움, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

522()

[교외] 1~4교시 동아리 단독 또는 연합으로 지역봉사활동, 야외동아리활동(지역축제)

619()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(서로 배움, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

717()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(대표학생발표, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

918()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(서로 배움, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

1016()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(서로 배움, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

1120()

[교외] 1~4교시 동아리 단독 또는 연합으로 지역봉사활동, 야외동아리활동(지역축제)

1218()

[교내] 1~3교시 동아리, 4교시 전체모임(대표학생발표, 어울림시간-체육, 레크리에이션)

1221

동아리 활동 교사 협의회, 최종 점검 후 사업 보고서 작성

936시간, 그 외에 자율시간(방과후, 주말, 방학중)과 방과후프로그램연계하여 확대운영예정.

동아리별 별도계획 시수: 27시간

 

. 기대 효과

1) 특색 교육활동 운영으로 경쟁력이 있는 학교 문화를 형성할 수 있다.

2) 교사와 학생, 학생과 학생의 유대를 강화하고, 학교 공동체 의식을 기를 수 있다.

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