교과용 도서 선정 절차 및 유의점 안내

1. 선정절차

2. 선정 단계별 방법

가. 제1단계 : 교과협의회 추천 (2017. 9. 28. 목까지)

1) 검정(인정)도서 선정기준평가표 작성 및 평가방법 결정(1차 협의회)

○ 각 교과 담당 교사들이 교과용도서 선정을 위한 학교단위의 선정기준 평가표(서식1)의 평가내용 항목 및 항목별 점수 작성

2) 검정(인정)도서 선정기준 평가표를 기초로 한 교과용도서 심사(개별)

○ 각 교과 담당 또는 학년 담당 교사들이 작성한 선정기준표를 바탕으로 교과용도서의 수준, 특징 및 장‧단점을 비교‧검토하여 교과용도서를 심사, 선정기준 평가표(서식1)의 점수 및 등위, 추천사유 기록

3) 검정(인정)도서 선정기준 평가일람표, 추천의견서 작성(2차 협의회 개최)

○ 각 교과 추천위원들의 선정기준 평가표를 토대로 검정(인정)도서 선정기준 평가 일람표(서식2)를 작성한다. 작성자는 교과협의회 소속교사, 확인자는 교과협의회 대표교사로 함

○ 각 교과별 대표교사는 추천 검정(인정)도서 및 추천 의견서<서식3>를 작성하여 교감의 확인을 받은 후 교과용도서 담당부서로 제출

4) 관련 자료 보관

○ 개인별 검정(인정)도서 선정기준 평가표, 평가 일람표, 회의록 등 관련 자료는 봉하여 교육과정 개정 등으로 새 교과용도서를 선정할 때까지 보관함

나. 제2단계 : 학교운영위원회 심의 (2017. 10. 13까지 예정)

학교운영위원회는 추천된 검정(인정)도서를 심의하고, 순위를 정하여 학교장에게 통보(학교운영위원회 개최 : 2017. 10월 중 예정)

1) 학교운영위원회 심의 주안점

○ 추천된 검정(인정)도서의 선정기준, 선정절차 등의 타당성 등을 심의 평가한 후 우선 순위를 결정함

○ 필요한 경우 해당 교과 교사 대표의 설명 청취

※ 심의 의견서에 발행사 운영난 등으로 재주문이 필요할 경우 학교운영위원회를 별도 개최하지 않고 차순위 도서로 자동 확정할 수 있다는 사항 명기

2) 학교운영위원회 위원장은 추천 검정(인정)도서 심의 후 순위를 명기하여 학교장에게 추천 검정(인정)도서 심의 의견서(서식4-1, 4-2)를 제출

다. 제3단계 : 선정 할 검정(인정)도서 최종 확정 (2017. 10. 18.까지)

1) 학교운영위원회가 정한 우선순위에 의해 선정함을 원칙으로 함

2) 필요한 경우에는 교과협의회, 학교운영위원회에 재심 의뢰함

3. 검정(인정)도서 전시

가. 기간 : 2017. 9. 25 ~ 10. 18.

나. 장소 : 교무실

다. 대상 : 본교 전 교직원 및 학교운영위원

라. 전시 도서 : 초등학교 3,4학년 예술(음악/미술), 체육, 영어 검정도서

※ 수업이 없는 시간을 활용하여 필요할 때 수시로 검토 가능함