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<음악>과 온라인 공개수업 교수학습 지도안
작성자 이수경 등록일 21.11.08 조회수 229
첨부파일

<음악>과 온라인공개수업 교수학습 지도안

단 원

더불어 나누는 음악

합창 음악의 이해 환희의 송가

차시

1/2

수업교사

이수경

성취기준

[901-01]악곡의 특징을 이해하며 개성 있게 노래 부르거나 악기로 연주한다.

학습목표

악곡의 마침법과 짜임새를 이해하고 2부 합창으로 부른다.

수업방법

강의식 수업, 학생 참여 수업

대 상

1학년 5

장소

1학년 5반 교실

일 시

2021.11.16.() 7교시

단계

학습내용

교수-학습 활동

학습자료

교수 및 안내 활동(교사)

학습 및 배움 활동(학생)

도입

(5)

전시학습 확인

동기유발

인사하기

동기유발하기

학습목표 확인하기

출결을 확인하며 수업분위기를 조성한다.

동영상을 시청하고 노래와 반주가 어땠는지에 대해 물어본다.

오늘 학습할 내용을 설명한다.

학생활동지

전개

(35)

발성

지휘

작곡가 베토벤 이해하기

합창 발성법 이해하기

바른 자세와 호흡

PPT를 보여주며, 작곡가 베토벤의 사진을 찾는다. 베토벤과 고전파에 대해 아는 것을 발표한다.

,,의 입모양

,,로 발음하며 바른 입모양에 맞게 표현하며 소리내기.

긴장을 풀고, 척추를 곧게 하여 바른 자세가 되도록 한다.

·PPT

·학생 활동지

합창

지휘 익히기

지휘법에서 지휘자의 역할에 대하여 이야기해 보기. 빠르기, 셈여림, 악곡의 표현(지시, 악곡의 재해석, 왼손·오른손의 사용 등)

제재곡 노래하기

가락에 따른 성부의 어울림을 느끼며 합창하기

상호작용을 통해 성부의 화음 경청하기

여러 가지 박자의 지휘 도형

소프라노 성부를 박자 맞춰 부르기

알토 성부를 박자 맞춰 부르기

합창으로 맞춰 부르기

교사의 지휘에 맞추어 발성을 한다.

- 음원 반주에 맞추어 노래한다.

- 교사가 4마디씩 선창한 후 학생들은 노래를 따라 부른다.

- 4/4 박자 리듬에 대해 설명한다.

- 리듬에 유의하여 노래한다.

·PPT

·학생 활동지

잘 하고 있는지 다니면서 확인한다.

바른 자세로 노래 할 수 있도록 지도한다

정리

(5)

정리·평가

차시예고

학습 내용 복습하기

차시 수업 안내

오늘 배운 것에 대해 복습하며, 활동지를 마무리한다.

차시 수업 내용 확인

·PPT

·학생 활동지

·악보

 

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