국제기구 보고서 분석 활동을 통해 현재 인류가 직면하고있는 세계문제들에 대해 고민하며 해결방안을 모색하는 과정을 갖는다.
1.주제 선정
2.국제 기구 선정
3.분석 보고서 작성
4.독서 토론
5.전문가집단 세미나
6.월드카페
7.결과 보고서 작성
8.캠페인 활동
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자연, 사람, 기술과 더불어 살아가기 위하여 극복해야 할 방해 요인과 공존을 위한 전제 조건에 대한 심층적 주제 연구 활동을 통해, 미래 세상에 의연하게 대처하고, 주도적으로 이끌어갈 수 있는 포용적인 가치관과 실천력을 갖춘 인재를 양성하고자 한다.
'미래를 살다'라는 주제로 기존의 삶의 모습을 점검하고 미래 사회의 더 나은 삶의 방안을 탐색하는 활동을 통해 '더불어 살아가는 우리들의 미래'가 지닌 참된 가치와 중요성을 깨닫고 발전 지향적이고, 실천력을 지닌 민주 시민의 역량을 함양하고자 하는 다양한 활동을 진행함.
<국제 기구 보고서 분석 프로젝트>
8.캠페인 활동(봉사시간 부여)
9.끝
인류의 공존을 위한 지속 가능한 발전을 추구하기 위하여 기후변화 시대의 희망찾기를 목적으로 고민하고 실천하는 청소년 기후 활동 전문가로의 성장을 유도한다.
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'나는 세계 시민입니다.’를 대주제로 하여 탐구 영역별로 관심과 흥미가 있는 주제 및 분야를 스스로 선정하여 심화 활동을 진행한다. 학생 스스로가 주도적으로 참여하여 자기 주도적 학습 능력과 문제해결 역량을 함양하여 독서 토론, 강연, 탐구 활동 등을 순차적으로 진행하여 학생들이 진로 방향에 따라 구체적이고 심화된 활동으로 확장된 사고를 함양하도록 한다.
국제연합(UN)에서 지향하는 지속 가능 발전의 길은 자연과 인간이 공존하고, 경제적, 사회적 정의의 길로 나아가는 것을 의미합니다. 17가지 주제에 대한 고찰을 통해 현재를 알고 미래를 설계할 수 있는 지혜로운 우리로 성장해 나갑시다.
2020년 1학년 융합캠프 입니다.
우리가 지금까지 살아온 삶의 방식을 성찰할 수 있는 <우리의 지금은 안녕한가요?>라는 대주제 속에서 다양한 소주제를 교과별로 선정하여 독서토론 및 토의, 초청 강연회나 탐구 활동을 진행합니다.
지금까지 살아온 삶의 방식을 성찰하면서 지금까지 당연하게 여겼던 삶의 방식을 돌아보고, 미래 삶의 모습과 바람직한 방향을 전망해보는 활동으로 우리에게 주어진 삶을 주체적으로 영위하는 역량을 키워보고자 합니다.
고3 대상 융합캠프 입니다.
New Nomal을 주제로 Post Covid19 시대를 상상하며 코로나 이전/이후를 비교/분석하고,
세계적 팬더믹의 특징 속에서 지금 우리가 준비 할 수 있고 준비해야 하는 것들을 찾아 시작하려고 합니다.
#2020융캠 #포스트코로나 #뉴노멀 #체인지메이커 #대충할꺼면하지마 #다대학가자고하는거다 #그래도너는해야지 #난이게몇년째냐 #주제정하기힘드러 #너는꼭하라고
2019 융합캠프
