꽃동네학교 선생님들의 ‘전문적 학습공동체’

2022학년도 꽃동네학교 선생님들은 교사로서의 

개인 성장 및 집단 지성의 학교 성장을 희망하는 자율적 구성의 

총 9개 팀으로 전문적학습공동체를 꾸렸습니다. 

교내 전문적학습공동체를 통하여 

-동학년의 교육과정 재구성을 연구하기도 하고, 

-급별에서 요구되는 독서활동 활성화 방안, 

-자유학년제 프로그램 계발, 

-전공과 직업교육과정 연구, 

-AI를 기반으로 하는 수업적용 프로그램 연구, 

-공통 과제인 평화로운 학교 생활을 꿈꾸는 긍정적행동지원 연구, 

-생활 속 환경을 보존하기 위한 방안 연구 등 

폭넓은 관심사로 교사공동체가 한마음이 되어 연간 꾸준한 활동을 하였습니다. 

공통의 관심사로 함께 머리를 맞대고 이야기 나누고 교실에서 적용한 후 사례들을 발표하고 공유하며, 

교사로서의 전문성 신장 및 학생과 함께 공동 성장하는 꽃동네학교 공동체 성장의 현장을 펼쳐 봅니다.