분야

프로그램명

소개

참여 효과

비고

문화

예술

별 헤는 비트메이커

(작사, 작곡)

내 마음의 한 문장을 찾아 작사하고, 밴드랩 프로그램으로 작곡하여 나만의 노래를 만드는 음악 창작 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

2개 반

운영

너의 목소리가 들려

(성우)

발성과 호흡 훈련으로 목소리 내고 쓸 줄 아는 법 배우고, 여러 개성을 가진 캐릭터에 감정 이입하여 CF, 연극 대사, 애니메이션더빙으로 소통하는 성우 체험 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

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랩 해볼 랩

(힙합)

랩의 라임과 리듬을 활용한 자기표현을 통해 자신이 어떤 사람인지, 타인에게 생각을 표현할 때 효과적인 방법을 생각해 보는 음악 창작 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

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내 친구 애니메이션

(애니메이션)

세상에는 없는, 내 마음속 캐릭터를 상상력으로 작화하고, 이야기로 캐릭터에 생명을 불어넣는 애니메이션 창작 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

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움직, 짤끔, 움짤애니메이션

(애니메이션)

애니메이션이 만들어지는 과정을 알아보고 캐릭터에 움직임을 넣어 나만의 이모티콘을 만들어 보는 애니메이션 창작 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

한 줄 그래피티

(드로잉)

이모티콘을 사용해 감정을 표현하고 나만의 캐릭터를 디자인하고, 캐릭터의 감정에 관해 이야기를 나누어보는 소통, 공감 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

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몸마음 근육 깨우기

(마임)

코로나로 지치고 방치된 청소년의 몸과 마음을 깨우기 위해 다양한 방식으로 몸을 움직이고 그 움직임으로 작은 공연을 만들어 보는 몸마음 탐색 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 유연한 사고력

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렛츠 무브 리틀 바이 리틀

(춤)

평소에 움직이는 패턴에서 벗어나 자신만의 개성을 지닌 동작을 할 수 있도록 움직임을 탐구. 빠르게, 느리게, 크게, 작게 나의 몸에 맞는 움직임을 만들어보는 몸 공감 체험 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 유연한 사고력

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말하는 사진, 읽기

(사진)

사진으로 자기 생각과 감정을 전달하는 방법을 배우고, 사진 속 이미지 안에 담겨있는 기호 읽기를 통해 다양한 관점으로 시각을 넓히는 사진 체험 활동

◦ 자기이해와 표현

◦ 소통과 공감 능력

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환경

에콜로푸드

(채식요리)

재료를 알고 요리를 알면 환경이 보인다. 식재료 탐구와 요리를 통해 지구 기후와 생태 환경의 문제점을 찾아보고 공존의 방법을 모색하는 환경 탐구활동

◦ 유연한 사고력

◦ 문제해결력

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우리 만나

(치유농업)

치유농업과 계절별 꽃을 통해 계절에 따른 자연환경 변화와 인간 삶의 모습의 변화를 생각해보며 자연과 인간의 연결고리를 이해해보는 환경 활동

◦ 생태감수성

◦ 유연한 사고력

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미디어리터러시

나W당신

(미디어아트)

웹캠 또는 스마트폰 카메라를 활용한 간단한 놀이들을 통해 온라인상에서 소통하고 관계 맺는 올바른 방식과 태도에 대해 고민해보는 미디어리터러시 수업

◦ 비판적 사고

◦ 협업 능력

2개 반

운영