진천상산초등학교

1. 성장과 발달을 돕는 초등교육과정-수업-평가 운영

2. 성장과 발달을 돕는 과정 중심 평가 운영

❍ 수업 속의 과정 중심 평가

❍ 교육과정 안의 성취기준 중심 평가

❍ 기록하고 피드백하는 배움과 성장 중심 평가

3. 교육과정-수업-평가 연계 교사별 평가 실시

❍ 성취기준에 근거하고 충북형 미래학력 향상을 위한 평가계획 수립

❍ 동학년(교과), 학급별 담임교사 중심의 다양한 자율적 학생평가 실시

➮ 교사의 평가권・자율성 확대

➮ 교육과정-수업과 연계된 과정 중심 평가 실시

➮ (평가) 학습의 과정을 중시하는 평가*를 강화하여 학생이 자신의 학습을 성찰하도록 하고, 평가 결과를 활용하여 교수‧학습의 질을 개선하도록 함

➮ 교육과정의 성취기준에 기반한 평가 계획에 따라 교수.학습 과정에서 학생의 변화와 성장에 대한 자료를 다각도로 수집하여 적절한 피드백을 제공하는 평가