2020. 독서활동을 통한 장애이해 교육 활동 안내 |
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작성자 | 유진관 | 등록일 | 21.01.15 | 조회수 | 335 |
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2020. 독서활동을 통한 장애이해 교육 활동 안내 * 활동 목적: 비장애인들이 장애를 가진 사람에 대한 이해력을 기르고, 그들을 대함에 있어 바른 인성을 함양하기 위하여 장애이해교육 관련 도서를 읽고 독후 활동을 다음과 같이 실시하고자 함 * 세부 활동 계획 1. 대상: 본교 1학년 학생(선착순 50명) 2. 관련 도서: 특수교육부에서 구매하여 선착순 배부 1) 이진행 <마음만은 장애인이 아닙니다> (10권) 2) 하벤 길마 <하벤 길마> (10권) 3) 버지니아 M. 액슬린 <딥스> (10권) 4) 류승연 <다르지만 다르지 않습니다> (10권) 5) 히가시다 나오키 <나는 괜찮은 사람입니다> (10권) 3. 독후 활동 방법: 읽고 싶은 책을 한 권 선정하여 기간 내 활동지 작성 4. 독후 활동 기간: 겨울방학 중(2020. 1. 18. - 2020. 2. 2.) 5. 독서 활동 결과 제출: 2020. 2. 3.까지 제출 특수학급 1학년 교실 유진관 선생님 (제출한 학생에게 소정의 상품 제공) 6. 도서 배부기간 1) 1차: 2021년 1월 18일(월) 14:00 – 16:30 <마음만은 장애인이 아닙니다>(10권), <하벤 길마>(10권), <딥스>(10권) 2) 2차: 2021년 1월 21일(목) 14:00 – 16:30> <다르지만 다르지 않습니다>(10권), <나는 괜찮은 사람입니다>(10권) 7. 배부 장소: 실력관 1층 현관 옆 특수학급 1학년 교실 8. 기타: 반드시 발열 체크와 손 소독을 실시하고 들어오기 바람 9. 문의 사항은 유진관 선생님께 연락주세요.(043-640-6277)
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