▣ 기간: 2024년 4월 ~ 2024년 12월 학기중 방과후 및 방학중

▣ 교과보충 프로그램 : 국어, 사회(역사), 수학, 과학, 영어 과목

▣ 동기강화 및 정서함양 프로그램: 멘토링, 학습코칭, 자기성장, 체육, 체험(원예, 쿠킹, 공예, 명상 등)

▣ 대상: 학습지원대상학생(학습지원대상학생 지원협의회에서 결정-3월 개별 안내)

▣ 내용: 교과 기초학력프로그램, 학습동기강화 및 정서함양 프로그램

▣ 비용: 전액 무료

▣ 대상: 기초학력 진단검사 미도달학생(학습지원대상학생)

▣ 시기: 6월 중

▣ 방법: 다채움 기초학력향상도 검사(별도 계획에 의해 온라인 실시 예정)

구분

과목

시기

시간

지도교사

일시

장소

학습지원

(더 배움/

기초학력)

1학년

국어

1학기(책임학년-더 배움)

10

김OO

수7교시

1-1교실

2학기(기초학력)

10

수7교시

사회

1학기(책임학년-더 배움)

10

박OO

목7교시

2학기(기초학력)

10

목7교시

수학

1학기(책임학년-더 배움)

10

김OO

화8교시

방학중(이음학기-더 배움)

10

김OO

3-4교시

2학기(기초학력)

10

김OO

화8교시

영어

방학중(이음학기-더 배움)

10

김OO

1-2교시

2학년

국어

1학기(더 배움)

10

김OO

목8교시

2-1교실

2학기(기초학력)

10

목8교시

수학

방학중(기초학력)

10

김OO

1-2교시

방학중(기초학력)

10

5-6교시

2학기(기초학력)

10

화8교시

과학

방학중(더 배움)

10

하OO

3-4교시

3학년

국어

1학기(더 배움)

10

박OO

수7교시

3-2교실

방학중(더 배움)

10

3-4교시

수학

1학기(더 배움)

10

김OO

수7교시

역사

1학기(더 배움)

10

김OO

금7교시

5개 교과 18개 프로그램 운영

구분

세부프로그램

활동 내용

기초학력 프로그램

(학습동기강화 및 정서함양 프로그램)

Together Challenge 멘토링
(또래학습) 운영

◦대상: 멘토링 희망학생

◦지도교사: 기초학력담당자

◦운영내용: 학급별 교과우수학생 중 희망학생(멘토)과 학습지원대상학생(멘티) 매칭. 학습멘토링일지 작성을 통한 학습 도움.

학습코칭

및 학습상담

◦대상: 학습지원대상학생 중 희망학생

◦지도교사: 기초학력담당자 및 외부학습상담사(교육청)

◦운영내용: 다채움 활용 진단검사 및 학습전략상담을 통하여 효율적인 학습법 모색 및 능력별 학습능력 고취, 충북종합학습클리닉 진전거점센터와 연계한 학습코칭 프로그램을 통해 학습 능력 향상 지원

심리∙정서 위기학생 자기성장 프로그램

◦대상: 학습지원대상학생 중 위기학생

◦지도교사: 내부강사(전문상담교사)

◦운영내용: 위기학생 상담 프로그램을 통하여 심리적∙정서적 안정 도모

체육놀이

어드벤처

◦대상: 학습지원대상학생 중 희망학생

◦지도교사: 내부강사(체육교사)

◦시간: 연중 10시간

◦운영내용: 흥미진진한 체육활동 도전을 통해 자신감 및 사회성 함양

구분

세부프로그램

활동 내용

두드림

학교

(학습동기강화 및 정서함양 프로그램)

감성을 품은

성장 놀이터

◦대상: 학습지원대상학생 중 희망학생

◦지도교사: 외부강사

◦운영내용: 감성발달 프로그램을 통해 공동체속 유대감을 함양하고 자신감과 자아존중감을 고취

-[초록으로 나를 채우기]: 원예활동 후 식물을 관찰하거나 자라는 모습을 보며 정서 안정 도모

-[풍미로 행복 더하기]: 그룹별 쿠킹 활동을 통해 협력하고 배려하는 마음을 키우고 원만한 의사소통능력 향상

-[창작으로 상상 더하기]: 라탄공예 작품을 만들어 완성시키는 활동을 통해 성취감 형성 및 학습 동기 향상 강화

-[명상으로 떠나는 내면 여행]: 싱잉볼(요가와 명상)을 통한 스트레스를 해소 및 몸과 마음의 균형 찾기

심리검사

◦대상: 학습지원대상학생 중 전문상담교사 의뢰 학생

◦지도교사: 외부강사

◦운영내용: 임상심리사 초빙으로 심리검사 및 분석