창체시간을 활용하여 수학과 관련된 놀이 활동을 선정 후 동아리 활동을 시작함.

시작은 흥미 유발을 위한 '쉐입스업'

수학의 도형 영역과 관련이 있으며 평면도형의 면, 꼭지점, 모서리 개념을 활용해야 함

저학년 1~2학년에 적당함. 고학년에게는 너무 쉬움

'다빈치코드' ------> 수 순서와 추리 활동

점심시간 조금씩 수학놀이 활동 전파

'우봉고 3D'  ------> 높은 공간지각 능력을 요구함. 6학년 2학기 쌓기나무 단원에 활용 가능