안녕하세요? 계속되는 코로나19 감염병 위험에 따라 각 가정에서 방역수칙 지도에 최선을 다해 주시고 계신 점 깊이 감사드립니다. 우리 학교는 겨울방학 동안 후관 석면교체 공사로 인해 입학식 및 시업식이 3월 5일에 진행될 예정입니다. 그리고 본교는 사회적 거리두기 1.5단계에서는 전교생 매일 등교 가능하여 2021학년에는 아래 계획과 같이 일과 시간이 운영될 예정임을 알려 드립니다. 본교에서는 학생들의 안전과 방역에 최선을 다하여 등교수업을 운영하고자 하오니 각 가정에서 많은 협조 부탁드립니다. □ 전교생 유지 등교수업 확대 실시 1. 대상 : 1~6학년 전교생 2. 기간 : 2021.03.05.(금) ~ 별도의 지침이 안내되기 전까지 3. 등교방법 : 주 5일 등교수업(블럭수업) 운영 1학년 | 2학년 | 3~4학년 | 5학년 | 6학년 | 등교및 발열체크 | 08:30-08:40 | 등교및 발열체크 | 08:30-8:40 | 등교및 발열체크 | 08:40-08:50 | 등교 및 발열체크 | 08:50-09:00 | 등교및 발열체크 | 08:50-09:00 | 1-2 교시 | 08:40-09:50 (2교시 시작: 9시 15분) | 1-2 교시 | 08:50-10:00 (2교시 시작: 9시 25분) | 1-2 교시 | 08:50-10:00 (2교시 시작 :9시 25분) | 1-2 교시 | 09:00-10:10 (2교시 시작 :9시 35분) | 1-2 교시 | 09:00-10:10(2교시 시작 :9시 35분) | 쉬는 시간 | 09:50-10:10 | 쉬는 시간 | 10:00-10:20 | 쉬는 시간 | 10:00-10:10 | 쉬는 시간 | 10:10-10:20 | 쉬는 시간 | 10:10-10:20 | 3-4 교시 | 10:10-11:20 (4교시 시작: 10시 45분) | 3-4 교시 | 10:20-11:30 (4교시 시작: 10시 55분) | 3-4 교시 | 10:10-11:20 (4교시 시작: 10시 45분) | 3 교시 | 10:20-10:55 | 3교시 | 10:20-10:55 | 쉬는시간 | 10:55-11:05 | 쉬는시간 | 10:55-11:05 | 체온 체크 | 11:20-11:30 | 체온 체크 | 11:30-11:40 | 쉬는 시간 | 11:20-11:30 | 4교시 | 11:05-11:40 | 4교시 | 11:05-11:40 | 쉬는시간 | 11:40-11:45 | 쉬는시간 | 11:40-11:50 | 급식 | 11:30-12:20 | 급식 | 11:40-12:30 | 5교시 | 11:30-12:00 | 5교시 | 11:45~12:15 (10분 단축) | 5교시 | 11:50~12:20 | 5교시 | 12:20-12:50 (10분 단축) | 5교시 | 12:30-13:00 (10분 단축) | 체온 체크 | 12:00-12:05 | 체온 체크 | 12:15~12:20 | 체온 체크 | 12:20~12:25 | | | | | 급식 | 12:05-12:50 | 급식 (40분) | 12:20-13:00 | 급식 | 12:25-13:00 | | | | | 6교시 | 12:50-13:30 | 6교시 | 13:00-13:40 | 6교시 | 13:00-13:40 | ✍ 올해 저학년돌봄운영 외에 전교생이 참여할 수 있는 방과후연계형 돌봄교실을 2실 운영할 예정입니다.(따로 안내 예정) |
4. 운영 방안1) 교실 내 밀접 접촉 차단 및 학생 간 거리 유지 강화, 급식 시간 방역 조치 강화 2) 쉬는 시간 시차 운영으로 화장실 사용 시 밀집도 최소화, 교육활동 외 이동 동선 최소화로 안전 확보 (시니어 봉사자분들이 복도 및 화장실 앞에서 학생들의 접촉 최소화 및 방역을 도와주실 것입니다.) 3) 전면등교 전 전체 교실 및 특별실 방역소독, 각종 출입문 손잡이, 책걸상 표면 등 접촉시설 소독 및 환기 (학생들이 등교 전 특별실, 복도, 강당, 운동장 청소 예정) 4) 정문 및 후문을 사용하여 등교할 수 있으나 반드시 현관의 열화상 카메라로 발열체크 후 교실 입실 (등교 전 반드시 자가진단 실시) 5) 급식 정상 실시, 개인 물병과 물티슈 준비 2021. 03. 05. 한 솔 초 등 학 교 장 | 
