구분

[1안] 학년별 순환등교(격주)

[2안] 학년별 순환등교

[3안] 특정 학년만 전면등교

운영

∙ 각 학년 격주로 등교/원격

순환

- 2(1)개 학년 등교 시

1(2)개 학년 원격수업

∙ 각 학년 2주 등교/1주 원격

순환

- 매주 2개 학년 등교, 1개

학년 원격수업

∙ 학년별 등교일에 맞춰 순차 등교 후,
- 특정 학년은 전면 등교 수업

- 나머지 학년은 격주로 등교/원격 순환

장점

∙ 거리두기를 고려한 등교방식

운영으로 방역 효과 높음

∙ 등교수업 비중 확대로 대면

학습지도 강화

∙ 전면 등교 학년은 대면수업으로 학교생활부 기재 원활

단점

∙ 교사 수업 준비 부담

(온·오프라인 수업 병행 준비)

∙ 교사 수업 준비 부담

(온·오프라인 수업 병행 준비)

∙ 학생 밀집도 증가로 학교 내

안전거리 유지 어려움

∙ 학생 밀집도 증가로 학교 내 안전거

리 유지 어려움

∙ 1일 생활인원의 증가로 급식운영,

생활지도, 일과 진행 등의 어려움

※ 질문 내용은 2가지입니다, 5월 27일(수) 18시까지 답변 주시기 바랍니다.

1. 자녀의 학년을 선택해 주세요.

2. 선호하는 등교 방안을 선택해 주세요.

[1안] 학년별 순환 등교(격주로 1주 등교, 1주 원격)

[2안] 학년별 순환 등교(2주 등교, 1주 원격으로)

[3안] 특정 학년만 전면 등교(나머지 학년은 격주로)