Ⅰ

공동탐구 프로젝트란?

1. 공통탐구 프로젝트란?

⇨ 학생들의 삶과 연계된 국가‧사회적 이슈를 중심으로 실생활 관련 과학 탐구를 위해 협력적으로 데이터를 수집‧분석하고 탐구 결과를 공유하도록 설계된 학생 중심 프로그램

2. 공통탐구 프로젝트의 특징

□ 넓은 범위의 주제 탐구: 일상생활 및 국가‧사회적 문제와 관련된 주제에 대해 문제 인식 및 해결 방안 탐구

□ 광역적 탐색: 공동의 주제를 중심으로 학생 간 의사소통하고, 프로젝트에 참여한 모든 결과 데이터를 공유함으로써 거주하는 지역을 벗어나 원격지의 특색을 탐색하는 등 넒은 범위에서 문제 이해

□ 협력적 해결: 문제 상황 및 원인이 되는 다양한 영향 요인뿐 아니라 문제 해결을 위해 고려해야 할 요소까지 입체적 이해를 지원함으로써 협력적 문제 해결

□ 자유로운 참여: 학생 스스로 제시된 주제와 관련된 문제를 설정하고 해결을 위한 전 과정에 주도적으로 참여하며, 학생의 희망과 수준에 따라 참여 정도를 선택

□ 공동 데이터 활용: 지능형 과학실 ON 플랫폼에 데이터를 누적하여 향후 유용한 과학적 산출물로 활용

Ⅱ

개요

분야

주제

수준

세부 내용

1

[주제1]

우리 학교의 미세먼지를 줄여라!

기초

우리 학교의 미세먼지 농도 측정하기

2

심화

미세먼지 농도에 영향을 주는 요인 탐구하기

3

자유

미세먼지와 관련된 자유 탐구하기

4

[주제2]

우리 생활 속 탄소배출은 어떠한가요?

기초

우리 반에서 발생하는 쓰레기로 인한 탄소 배출량 측정하기

5

심화

소비하는 전기 에너지의 양을 측정하고 데이터를 활용하기

6

자유

우리 학교의 탄소 배출량을 줄이기 위한 방안에 대해 탐구해보기

7

[주제3]

10년 후 우리나라의 날씨 예측해보기!

기초

기후와 기후요소 이해하기

8

심화

10년 뒤 우리 학교의 기온 예측하기

9

자유

기후 위기와 우리 지역 환경 변화 시나리오

10

[주제4]

우리 학교 생태지도 만들기

기초

우리 학교 생태지도 만들기!

11

심화

우리 동네 광합성 생태지도 만들기

12

자유

생물의 환경 적용 DNA 생태지도 만들기

13

[주제5]

우리는 체인지메이커! 학교(지역)의 태양광 발전량을 늘리자!

기초

태양광 발전, 최적의 장소를 찾아라!

14

심화

조건에 따른 태양 전지의 발전량을 측정하고 가장 효율적인 조건 찾아보기

15

자유

태양광 발전량 예측 인공지능 모델 만들기

16

[주제6]

열섬현상을 막아라!

기초

조건에 따라 기온을 측정하고, 열섬현상이 생기는 원인 분석하기

17

심화

열섬현상의 원인을 찾고, 변인을 통제하여 탐구를 설계하고 분석해 보자

18

자유

열섬현상 저감을 위해 AI를 활용하여 도심을 설계해 보자.

Ⅲ

세부 일정

날짜

내용

비고

~7.11(금)

신청서 제출

[양식1] 이용 (모든 양식은 [학교 홈페이지-과학중점학교] 탑재)

제출 장소: 후관 2층 과학탐구부

마감: 7.11.(금) 17시

7.12(토)

~7.14.(월)

신청서 심사 및 지도교사 배정

- 주제 선정의 적합성 및 탐구 계획의 적절성을 기준으로 프로젝트를 진행할 팀 선정

팀별 희망 탐구 분야와 맞는 지도교사 배정

7.15(화)

선정팀 발표

선정된 학생들에게 개별 안내

7.16(수)

오리엔테이션

프로젝트 진행 과정 안내 및 지도교사와의 만남

7.17(목)

~10.24(금)

집중 탐구

탐구일지 작성: 지능형 과학실 ON 사이트-[공동탐구]-[나의 공동탐구]에 직접 입력(등록)

~10.31(금)

보고서 제출

보고서 제출 마감: 10.31(금) 17시

[양식2] 사용

11.5(수)

결과 발표회 및 평가

프로젝트 활동 우수팀은 그 내용을 학교생활기록부 [창의적 체험활동-자율활동] 특기사항에 기록

우수팀은 충북 교육박람회 학교 대표로 참여 (2025.10.22.~10.26.)