| 2학년 원격수업 시간표(5월11일~5월15일) | | | | | | | | | | 구
분 | 5.11(월) | 5.12(화) | 5.13(수) | 5.14(목) | 5.15(금) | | 1교시 | 교과 | 도덕 | 수학 | 기술가정 | 과학 | 정보 | | 단원명 | 2-01
평화적 갈등 해결 | 2.2거듭제곱의
나눗셈 | 안전한
주거생활 | 01.전하를
띠는 이온 | Ⅰ.
2. 정보윤리 | | 주요 활동 | EBS
동영상 강의 신청 | 개념도움강의 | 동영상
강의 시청 | 이온의
이해 | 사이버
윤리 | | 학습유형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형/과제 제시형 | | 2교시 | 교과 | 도덕 | 수학 | 기술가정 | 과학 | 역사 | | 단원명 | 2-01
평화적 갈등 해결 | 2.2거듭제곱의
나눗셈 | 안전한
주거생활 | 01.전하를
띠는 이온 | 삼국의
발전과 경쟁 | | 주요 활동 | 교과서
활동하기 과제 | 교과서
문제 풀이 | 동영상
강의 시청 | 이온의
이해 | 고구려와
백제의 발전과정 이해 | | 학습유형 | 과제
제시형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 | 과제
제시형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형 | | 3교시 | 교과 | 수학 | 과학 |
국어 | 스포츠클럽 | 역사 | | 단원명 | 2.1거듭제곱의
곱셈과 거듭제곱의 거듭제곱 | 03.기호로
나타내느 원소와 분자 | 3.
공감하며 대화하기 |
(여자반) 댄스, 요가,피구
(남자반) 피구,축구,족구,
탁구, 농구
| 삼국의 발전과 경쟁 | | 주요 활동 | 개념도움강의 | 원소기호
나타내기 | 주요
내용 정리 | 가야의
발전과정 이해 | | 학습유형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 | 콘텐츠
제공형 | | 4교시 | 교과 | 수학 | 과학 | 국어 | 음악 | 역사 | | 단원명 | 2.1거듭제곱의
곱셈과 거듭제곱의 거듭제곱 | 03.기호로
나타내느 원소와 분자 | 3.
공감하며 대화하기 |
4. 이야기가 있는 음악 | 삼국의
발전과 경쟁 | | 주요 활동 | 교과서
문제 풀이 | 원소기호
나타내기 | 학습활동
문제 풀이 | 창극과
마당놀이, 경극 가부키 비교 | 삼국의 발전과정 부분 교과서 정리 | | 학습유형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 | 콘텐츠
제공형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 |
콘텐츠 제공형 | 콘텐츠
제공형 | | 5교시 | 교과 | 국어 | 도덕 | 체육 | 영어 | 기술가정 | | 단원명 | 3.
공감하며 대화하기 | 2-01
평화적 갈등 해결 | 건강 | Lesson2
connecting with the world | Ⅴ.제조
기술의 이해 | | 주요 활동 | 웹툰으로
인물의 상황 이해하기 | 지식채널
감상문 쓰기 | 건강과
생활환경 | 새로운
단어학습, 음식권하고답하기 | 재료의
이해 | | 학습유형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 | 콘텐츠
제공형/과제 제시형 | 콘텐츠 제공형/과제제시형 | 콘텐츠 제공형 | 콘텐츠
제공형 | | 6교시 | 교과 | 국어 | 음악 | 체육 | 영어 | 체육 | | 단원명 | 3.
공감하며 대화하기 | 4. 이야기가 있는 음악 | 건강 | Lesson2
connecting with the world | 배드민턴 | | 주요 활동 | 언어적
표현과 비언어적 표현 | 창극과
마당놀이, 경극 가부키 비교 | 건강과
생활환경 | 듣기
및 말하기 표현정리 | 경기기능
익히기 | | 학습유형 | 콘텐츠
제공형/과제제시형 |
콘텐츠 제공형 | 콘텐츠 제공형/과제제시형 | 콘텐츠제공형/과제제시형 | 콘텐츠 제공형/과제제시형 | | 7교시 | 교과 | 진로교육 | | | 영어 | | | 단원명 | 4차산업관련 직업탐색
| Lesson2
connecting with the world | | 주요 활동 | 본문학습 | | 학습유형 | 콘텐츠 제공형 | 콘텐츠제공형/과제제시형 |
|
