1. 시간 및 장소

   가. 시간 : 2021년 5월 18~19일(학년별 날짜 다름)

   나. 장소 : 학교 및 자택

2. 추진 배경 및 효과

   가. 자신의 진로와 적성을 스스로 찾고 선택할 수 있는 기회를 다양하게 제공할 필요성이 있음.

   나. 학생이 주체가 되어 스스로 진로 활동계획을 마련하고 학생 중심 맞춤형 진로 활동이 요구됨.

   다. 교과와 연계한 진로 활동을 통해 수업 중 생기는 호기심을 충족하고 교과에 대한 지식을 확장할 수 있음.

   라. 변화하는 사회적 흐름에 선제적으로 대처하고 시대가 요구하는 창의·융합 역량을 함양할 수 있음.

   마. 학생 스스로 계획하고 운영하는 진로활동을 통해 창의성, 리더십, 사회성, 협업 능력을 키울 수 있음.

   사. 코로나 감염병으로 인해 대면 교육 활동에 제약을 받는 상황에서, 비대면 원격 진로체험 활동을 기획함으로써 재난에 대비하는 창의적 역량을 기를 수 있음.