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2022학년도‘수학과 친해지는 날’운영 계획
작성자 청산중 등록일 22.06.22 조회수 221

1. 목적

. 6282파이( )의 날을 기념하고, 즐기고 탐구하는 학생 활동 중심 프로그램 운영을 통하여 수학에 대한 흥미와 친근감 향상

. 수학 관련 특별 프로그램 운영으로 교사와 학생 간 심리적 공감대 형성

. 여러 현상과 직업에 수학이 사용된다는 진로 연계 교육 실시

2. 방침

. 파이의 날을 맞이하여 원주율과 관련된 수학과 친해지는 프로그램을 운영

. 수학 수업 시간 및 점심 시간을 활용하여 프로그램을 운영

. 수학 체험 행사를 통해 수학적 개념, 법칙, 원리를 학생 스스로 발견

. 원주율이 여러 분야에 사용됨을 소개하여 진로와 수학교육을 연계

. 학생 눈높이에 맞는 흥미로운 놀이·게임을 활용

3. 운영계획

. 일시: 2022. 06. 28.(), 꿈끼주간 중 2022. 07. 11.() ~ 2022. 07. 12.()

. 대상: 청산중학교 전교생

. 추진 내용 및 일정

종목

행사시간

내용

장소

준비물

디자인하기

수학시간

문자 디자인하기

수학실

A4용지, 채색도구

원주율 수학 시 짓기

수학시간

3, 1, 4, 1, 5, 9, 2, 6, 5, 3

운율에 맞는 수학 관련 시 짓기 활동

수학실

활동지, 필기도구

값 외우기

수학시간

의 근삿값을 외워보기

수학실

활동지

스도쿠

수학시간 및 점심시간

1~9까지의 숫자와 기호를 이용한 스도쿠 풀기

수학실

활동지

일상생활 속 원주율 구하기

수학시간 및 점심시간

주변에서 찾은 원에서 지름과 원주를 이용하여 값 구해보기

수학실

활동지, , 계산기

하트퍼즐

수학시간 및 점심시간

가 그려진 하트퍼즐 만들기

(수학동아리 학생들이 미리 제작)

수학실

하트퍼즐

쿠키만들기

수학시간 및 점심시간

와 관련된 디자인으로 쿠키만들기

수학실

쿠키만들기재료, 오븐

컬러링

수학시간 및 점심시간

디자인 작품 컬러링하기

수학실

활동지, 채색도구

3.14초 맞추기

수학시간 및 점심시간

초시계를 이용하여 3.14초에 가장 근접하게 stop하기

수학실

초시계

3.14m 실내화 던지기

수학시간 및 점심시간

출발선에서 3.14m 가까이 신중하게 실내화 던지기

운동장

줄자, 실내화

인간 만들기

수학시간 및 점심시간

모둠별로 신체를 활용해 만들기

운동장

핸드폰

. 시상 및 심사기준

종목

심사 기준

시상

디자인하기

수학적 내용: 40

창의성: 30

심미성: 30

참가학생의 20%이내

원주율 수학 시 짓기

수학적 내용: 40

창의성: 30

심미성: 30

참가학생의 20%이내

값 외우기

완성도: 100

참가학생의 20%이내

위 시상 계획은 작품의 수준 및 참가인원에 따라 변경될 수 있음.

4. 기대효과

. 학생 눈높이에 맞는 흥미로운 놀이·게임을 활용하여 수학에 대한 친근감을 향상

. 수학이 어려운 것이 아니라 재미있고 도전할 만한 교과라는 긍정적인 관심 증가

. 교과서 속 지식과 생활 속 지식을 연계하는 교과통합형 진로교육 시도

. 수학 체험 활동 관련 수업연구를 통한 교사의 수학에 대한 전문성 향상


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