2학기에 새로운 마음으로 시작하는 학생들에게 들려주고 싶은 이야기, 하나

 스스로 점검해 보시다가 궁금한 점이 있으면 언제나 상담실에 오세요...^^

성공하는 미래를 위해 지금 꼭 해야 할 질문 12가지

5년 후, 혹은 10년 후의 자신의 모습을 그려 본적이 있는가? 막연히 성공하고 싶다거나 돈을 많이 벌고 싶다고 생각하는 건 아닌지. 오늘은 재미있는 경험을 해보자. 예쁜 연필을 준비하고 이 페이지를 프린트해서 실험해보자. 아무도 없는 빈 방에 들어가 성공하는 미래를 위해서 정리해야 할 것들이 무엇인지 나름대로 정리해 보는 시간을 갖는다.

◇제 1단계 : 나는 어떤 사람인가?

현재 나는 누구인가? 나의 장점은 무엇이고, 단점은 무엇일까? 지금의 나를 알아야 성공적인 미래를 준비할 수 있다. 나의 과거와 현재를 솔직하고 신중하게 써보자.

＊하나 : 어느새 20년을 훌쩍 넘게 살아버렸다. 초등학교, 중학교, 고등학교….지금까지 살면서 가장 기억에 남는 일은 무엇인가? 10가지만 적어보자. 다시는 떠올리고 싶지 않은 충격적이고 괴로웠던 추억까지 모두 기억해 내자.

＊둘 : 다음 달에 나는 세계 여행을 떠난다. 일 년 동안 세계 곳곳이 구석구석을 모두 돌아볼 예정. 이 여행에 꼭 함께 가고 싶은 사람을 적어보자. 몇 명이나 될까? 그리고 왜 그 사람들과 함께 여행을 하고 싶은가?

＊셋 : 내가 가장 부러워하는 친구의 이름을 적어보자. 그 친구가 부러운 이유는 무엇인가? 그리고 덧붙여 그 친구보다 내가 나은 점은 무엇일까? 사소한 것도 좋다.

＊넷 : 어느 날 바닷가에서 요술 램프를 주웠다. 램프의 요정 지니가 나에게 5가지 과거를 바꿔준다고 제의했다면 어떤 것을 바꾸겠는가? 

   ◇제 2단계 : 내가 하고 싶은 일은 무엇인가?

나는 지금 내가 원하는 길을 가고 있는가? 정말 내가 하고 싶은 것은 무엇인지 생각해 보자.

 ＊다섯 : 내가 좋아하는 단어를 모두 적어보자. 사랑, 키스, 여유, 여행 등 생각나는 대로 모두 적기. 그리고 좋아하는 이유도 함께 생각해보자.

＊여섯 : 내 나이 서른다섯. 모교 신문에 내 기사가 실렸다. 어떤 이유에서 실렸을까? 진짜 신문처럼 주위 사람의 인터뷰 내용까지 사실적인 기사를 써보자.

＊일곱 : 어느 날 나에게 하룻 동안 무엇이든 할 수 있는 능력이 주어졌다. 모든 물건을 마음대로 살 수 있고, 어디든 갈 수 있고, 될 수도 있다. 어디서, 어떤 사람이 되어 무엇을 하고 있을까?

＊여덟 : 5년 후 내가 살고 있는 집을 상상해 보자. 남편은 있는지, 있다면 어떤 사람인지, 사는 곳은 어딘지, 그리고 집에는 어떤 물건이 있는지 곰곰이 살펴보기.

◇제 3단계 : 앞으로 어떻게 살 것인가?

어떤 일을 하면서 살 것인가도 중요한 문제. 그러나 어떤 가치관을 가지고 어떤 모습으로 사느냐가 더욱 절실하다. 자신의 가치관과 성향에 맞지 않는 삶을 산다면 아무리 물질적으로 풍요로워도 무용지물. 내 삶에 있어 꼭 필요한 가치관 갖기.

＊아홉 : 좋아하는 격언이나 한자성어를 적어보자. 굳이 멋진 말을 억지로 생각해내는 것은 금물. ‘잘 먹고 잘살자’ ‘젊어서 놀자’ 도 좋은 격언. 좋아하는 이유도 써본다. 머리에 지금 막 떠오르는 것으로.

＊열 : 내가 타임머신을 탔다. 어느 시대의 어떤 사람을 만나고 싶은가? 그리고 그 사람과 나누고 싶은 대화는? 꼭 하고 싶은 질문은 뭘까?

＊열하나 : 나에게 딸이 하나 있다고 가정해보자. 나의 모든 것을 주고 싶은 소중한 딸. 맨

처음으로 딸에게 책을 사주게 됐다면 어떤 책을 살 것인가? 그 이유는?

＊열 둘 : 내 인생이 모든 것이 담겨 있을 비문. 죽음을 전제로 나의 비문을 써보자. 한 번 큰 소리로 읽어보고 책상 앞에 붙여 놓기.

어떤가? 내가 과거에 어땠는지, 현재 자신이 무엇을 좋아하는지, 무엇이 부족한지에 대해서 조금 알게 되었는가? 이것을 바탕으로 구체적인 계획을 세워보자. 3년 후, 5년 후의 나를 위해 지금 당장 내가 시작할 수 있는 것이 무엇인지 생각해 보자